4.1 在线沟通促成交易(课件)-《电商客户服务管理》同步教学(北京邮电大学出版社)

2023-12-17
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内容正文:

模块4 客服的售中服务 目录 4.1 在线沟通促成交易 4.2 应对买家议价 4.3 激发成交欲望 行业PPT模板http:///hangye/ 4.4 确认订单和商品发货 学习目标 (1)掌握在线沟通促成交易的方法。 (2)熟悉买家议价过程,并能够应对买家议价。 (3)熟知买家购买心理,并利用这些心理激发买家的购买欲望。 (4)掌握订单确认与商品发货的方法。 素质目标 (1)培养真诚、礼貌对待客户的意识。 (2)培养认真工作的态度。 (3)培养团队合作的精神。 模块4 客服的售中服务 建议学时 8学时。 想一想 (1)请看下面一组对话。 买家:您好,麻烦帮我看下我买的这款T 恤有货吗? 客服:亲,您眼光真好,这款T 恤有货,而且今天这款T 恤有一个搭配购物活动哦!这款T 恤配搭任意一款裤子可以优惠20 元,还包邮哦! 买家:真的吗?刚好我也想买一条裤子,能给我推荐一款吗? 客服:当然可以呀!我选一款给您搭配一下,您看一下。请稍等。 买家:好的。 请分析以上客服与买家的对话,你觉得客服的回答是否得体?客服的关联推荐是否有效?这对于后面的提升店铺访问深度有着怎样的作用? 模块4 客服的售中服务 想一想 (2)请看下面一段对话。 买家:您好,请问,这台笔记本有预装WPS Office 软件吗? 客服:应该有的。 买家:能确定点吗? 客服:请稍等,我查一下。 (10 多分钟之后) 买家:还在吗?能查到吗? 客服:不好意思,没有查到相关信息,您可以咨询一下厂家。 请分析以上客服与买家的对话,客服的做法有哪些地方欠妥?如果你是客服,你会如何做? 模块4 客服的售中服务 做一做 1. 假设买家要买一款电子产品(可自行拟定商品),作为客服人员,应当采取怎样的话术引导买家,并促成交易?请将答案填写在表4-1中。 模块4 客服的售中服务 做一做 2. 如果你是某家网店的客服人员,你收到了一份订单,请根据订单处理流程进行处理,并填写表4-2。 模块4 客服的售中服务 4.1 在线沟通促成交易 知识目标 (1)掌握灵活回答客户问题的方法与技巧。 (2)掌握说服客户促成交易的技巧。 (3)掌握关联商品推荐的方法。 (4)掌握在线沟通的技巧。 (5)掌握消除客户顾虑的方法。 4.1 在线沟通促成交易 技能目标 (1)能够针对客户提出的不同问题灵活地回答。 (2)能够利用一些话术说服客户促成交易。 (3)能够应用一些在线沟通技巧与客户进行有效沟通。 (4)能够根据实际情况,利用一些话术消除客户的顾虑。 4.1.1 灵活回答客户的问题 客服在接待客户的过程中,会遇到很多客户喜欢在议价、包邮、送礼品、返现等环节和客服反复议价的情况。客服需要权衡其中的收益和支出,如果没有办法满足客户的要求,就只有婉转地拒绝。但拒绝也是一门学问,通过以下例子的分析,请思考客服在婉转拒绝客户方面具体的应对方法。 1.婉转拒绝客户 4.1 在线沟通促成交易 【例4-1】 ×× 服装店。 客户:我想买×× 的那个卫衣,亲,有什么优惠条件? 客服:亲,单笔订单满159 元才可以有优惠哦。 客户:什么优惠都不给呀? 客服:亲,已经都是最低折扣了哦。 【分析】 “才可以有优惠”听起来总觉得生硬了一点,可以换一种更为委婉的语气。 【解决方法】 客服可以回复:“亲,满159 元就可以有机会获得优惠哟!” 4.1.1 灵活回答客户的问题 所答非所问是客服和客户交流中最忌讳的交流方式之一。客户向客服咨询时,客服答非所问的聊天方式会让客户觉得自己没有被尊重,所以也不会有耐心继续和客服沟通。 2.避免答非所问 4.1 在线沟通促成交易 【例4-2】 ×× 化妆品店。 客户:我用爽肤水会过敏啊,所以…… 客服:亲,护肤可以用××,×× 的护肤还是很不错的,很适合。 客户:因为抗过敏吗? 客服:×× 主要是针对敏感性肌肤的呢,还可以很好地改善和修护敏感肌肤呢! 客户:嗯,我过一会儿看看。 【分析】 客户问是否过敏,客服并没有在第一次沟通中回答,而是在客户问了两次之后才回答,这样做会使没有耐心的客户很快走掉。 【解决方法】 客服可以回复:“您的护肤品可以选择××。×× 主要针对敏感性肌肤,可以很好地改善和修复您的肌肤。” 4.1.1 灵活回答客户的问题 所答非所问是客服和客户交流中最忌讳的交流方式之一。客户向客服咨询时,客服答非所问的聊天方式会让客户觉得自己没有被尊重,所以也不会有耐心继续和客服沟通。 2.避免答非所问 4.1 在线沟通促成交易 【例4-3】 ×× 男鞋店。 客户:亲,你们家鞋子的码数是不是正常码? 客服:亲,您好,我们家的鞋子从40 码到45 码的都有。 客户:我的意思是问你们家的鞋子是不是标准码。 客服:哦,不好意思,您需要多大码的鞋子? 【分析】 上面整段对

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