3.1申请书(课件)《应用文写作基础》同步教学（人民邮电出版社）

2023.12.16 3.1申请书 1 壹 贰 叁 肆 伍 目录 情景导入 申请书的例文评析 申请书的概念 作业布置 总结回顾 2 情景导入 第一章 3 【情景导入】 应用文写作教学中，写作教师向学生提问：同学们想一想，人们办什么事情时要写申请书？它有什么作用？王玲说：个人向党、团组织或其他群众团体表示志愿、理想和希望，可以使用申请书。李艳说：在学习、工作、生活等方面有问题，需要请求主管机关、团体、单位领导帮助、支持解决问题时，可以使用申请书。王强说：请求给予某种权利时，也可以使用申请书。像朋友的母亲，2008年领养了四川汶川地震中幸存的一名孤儿，曾写了一份申请书。李明说：我哥哥大学毕业了，想自己创业，开办公司，是不是也要写申请？教师回答道：是的。申请书是桥梁，它是沟通个人与组织、个人与领导、下级与上级的一种桥梁。在实际工作中使用频率很高，所以我们一定要学会写申请书。 4 申请书的概念 第二章 5 申请书的概念 申请书是个人或集体向组织表达愿望，向机关、单位领导或社会团体提出请求时使用的一种专用文书。 申请书的使用范围非常广泛，个人对党团组织和其他群众团体表达志愿、理想和希望时，可以使用申请书；个人在学习、工作、生活上对机关、团体、单位领导有所要求时，可以使用申请书；下级在工作、生产、学习、生活等方面对上级有所请求时，也可以使用申请书等。 6 申请书的概念 申请书就成了沟通个人与组织、个人与领导、下级与上级的一种手段。它不仅可以把个人或单位的愿望、要求向组织或领导表达出来，加深了解，争取帮助与批准，而且可以密切关系，使干群之间、个人与组织之间、个人与领导之间形成联系紧密、协调一致的整体。 7 申请书的例文评析 第三章 8 【例文借鉴】 助学贷款申请书 尊敬的中国农业银行××分行领导： 您好，我是×××××学院信息技术分院2014级动漫专业的××，因家庭贫困，特申请助学贷款。 “天行健，君子以自强不息。”我深深地知道：银行不是慈善机构。所以我早已想好了还款计划：我总共借贷6000元，为期两年，毕业前还清贷款。具体还款计划如下：我们家每年庄稼收入可还1500元以上；我每周外出打工，在勉强可以维持生活费的情况下，每周可存50元，一年开课9个月，就是1800元；我再利用寒暑假外出打工，每月可存1000元以上；还有，我远在上海打工的表姐，每学期可提供生活费800元。 附件：1.身份证复印件 2.贫困证明 申请人：×× 2023年10月10日 9 【评析】 这份申请书格式规范，内容全面，阐述理由较充分。正文开头先介绍家庭情况，主体部分说明家庭经济情况和贫困的原因，结尾部分写今后的决心。内容和结构符合申请书的写作要求。 10 【布置任务】 2014年王小雅同学毕业以后，在一家上市公司找到了满意的工作。在公司工作了3个月，她工作积极主动，踏实认真。实习期已满，欲催促公司为自己转正，需要撰写一份员工转正申请书。 11 【任务要求】 （1）根据申请的事项，考虑需要写哪些内容，以及内容的主次安排。掌握申请书的格式、内容、结构和写作要求。 （2）申请的事项要具有必要性、合理性，申请的理由要充分，要有说服力。具有对申请书的评析、修改能力。 12 总结回顾 第四章 13 总结回顾 今天这节课你学会了什么? 01 你还有哪些没有弄懂的? 02 你最感兴趣的内容是什么? 03 14 作业布置 第五章 15 作业 根据写作要求，结合自己所学的专业，写一份申请书，内容不限。 16 感谢聆听 17 $$