《彩虹色的花》活动教案

绘本主题活动教案 绘本之旅——《彩虹色的花》 活动主题 《彩虹色的花》 活动时长 90分钟 活动目标： 1、 理解故事情节，尝试用适当的语言表达图片内容。 2、 感受故事中彩虹色的花慷慨帮助别人、与人分享的美好情感，同时在得到帮助时学会感恩。 绘本简介： 小朋友们，早上好。今天老师给小朋友们准备了礼物,你们想知道是什么吗？我们一起来看一看，出示PPT,一朵彩虹色的花，这个礼物怎么样,它是什么颜色的,对,因为和彩虹的颜色很像,所以我们叫它彩虹色的花。 活动物料说明： 1、硬件辅助 电脑（教学一体机）、《彩虹色的花》的课件版本、投影仪 、小蜜蜂话筒 2、道具材料 3、手工材料  活动过程： 1、绘本主题故事 《彩虹色的花》 2、背景辅助 如果没有投影器材，则直接使用绘本进行讲解绘本故事 3、绘本故事讲读 按照播放顺序，讲述整个故事，讲述故事过程中，注意以下内容的互动 · 引入问题：小朋友们，从封面上你们看到什么呢？（打开绘本封面） 答案参考：①小朋友们大胆说出自己的想法。 · 引入问题：彩虹色的花有个怎么样的愿望呢？（打开绘本PPT第8页） 答案参考：①它想跟每个人分享我的快乐。 ◆引入问题：小朋友们，谁从花儿的身边经过呢？花儿是怎么帮助它的呢？（打开绘本PPT第9-10页） 答案参考：①蚂蚁。②帮助蚂蚁过水洼，花儿借助了蚂蚁一片花瓣。 · 引入问题：小朋友们，谁从花儿的身边经过呢？它要做什么呢？花儿是怎么帮助它的呢？（阅读绘本PPT第11-12页） 答案参考：①蜥蜴。②蜥蜴要参加宴会，可是没有合适的衣服穿。③花儿借助了蚂蚁一片花瓣。 ◆引入问题：小朋友们，谁从花儿的身边经过呢？它要做什么呢？花儿是怎么帮助它的呢？（打开绘本PPT第13-14页） 答案参考：①老鼠。②小朋友们大胆说出自己的想法。 ◆引入问题：小朋友们，谁从花儿的身边经过呢？它要做什么呢？花儿是怎么帮助它的呢？（打开绘本PPT第15-16页） 答案参考：①小鸟。②小朋友们大胆说出自己的想法。 ◆引入问题：小朋友们，谁从花儿的身边经过呢？它要做什么呢？花儿是怎么帮助它的呢？（打开绘本PPT第17-18页） 答案参考：①刺猬。②小朋友们大胆说出自己的想法。 ◆引入问题：大家猜猜花儿的最后一片花瓣会飞在哪里呢？（打开绘本PPT第19页） 答案参考：①小朋友们大胆说出自己的想法。 ◆引入问题：花儿枯萎了，你觉得花儿还美吗？为什么？（打开绘本PPT第15-20页） 答案参考：①小朋友们大胆说出自己的想法。 ◆引入问题：花儿帮助过哪些小动物呢？（打开绘本PPT第21-22页） 答案参考：①小朋友大胆说出自己的想法。 ◆引入问题：这朵新生的彩虹色的花还会继续去帮助别人吗？花儿会怎样去帮助别人？（打开绘本PPT第18页） 答案参考：小朋友们大胆说出自己的想法。 学科网（北京）股份有限公司 $$