内容正文:
实验中学九年级2023年9月月考历史试卷
一、单项选择题。(共14小题,每小题2分,共计28分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 有学者认为:古埃及文化,不仅横向传播和扩展了其丰富多彩文化,同时吸收、融合并创新了外来文化,还纵向保存与延续了人类文化。该学者认为古埃及文化
A. 在科学和艺术上成就显著 B. 对世界文明的发展影响巨大
C. 突出的文明代表是金字塔 D. 是世界上延续最长久的文化
2. 《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,这主要说明当时
A. 奴隶制度发达 B. 商品经济活跃 C. 等级制度森严 D. 法制传统悠久
3. 印度独立后,专门制定法律,规定任何人不得在公共场合实行不可接触制和对贱民有任何形式的歧视。但是现在在印度很多地方尤其在农村,“贱民”还遭受到奴隶一样的歧视,甚至洗澡都只能在外面洗。这说明现在印度( )
A. 法制并不健全 B. 民族歧视严重
C. 各个阶层等级森严 D. 种姓制度影响根深蒂固
4. 下面大河流域与之相对应的文明中,不正确的是( )
A. B.
C. D.
5. “雅典的外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典提供税收,但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典( )
A. 社会经济主要依靠移民 B. 民主政治有较大局限性
C 民主政治发展到了高峰 D. 外邦人与奴隶待遇无异
6. 如图为罗马发展演变线索示意图。下列叙述完全正确的是( )
A. ①突出特点是“小国寡民”③凯撒首创“元首制”这一政治形式
B. ②颁布了成文法《十二铜表法》③地中海成为其“内湖”
C. ②国家统治的决策权掌握在元老院手里⑤在日耳曼人的打击下灭亡
D. ④爆发了斯巴达克起义⑤编成了《查士丁尼法典》
7. 蔚蓝色爱琴海,孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。下列文明成果属于古希腊的是( )
A. B.
C. D.
8. 843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,逐渐演变成今天欧洲大陆的格局,从查理曼帝国分出来的国家包括( )
A. 法兰西+德意志+意大利 B. 法兰西+英吉利+德意志
C. 法兰西+西班牙+意大利 D. 英吉利+德意志+意大利
9. 在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理。这说明庄园法庭( )
A 维护庄园领主利益 B. 维护庄园公共秩序
C. 维护庄园佃户权益 D. 限制庄园领主特权
10. 11~12世纪,西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈,琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧民间广泛流传,并为市民称颂。这反映出当时( )
A. 市民浮躁落后的社会心态 B. 资本主义经济快速发展
C. 市民文化和观念日益消极世俗 D. 市民阶层的价值取向
11. “博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了‘法科大学’;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学( )
A. 顺应了社会发展的需要 B. 得到了封建统治者的支持
C. 推动了市民阶层的出现 D. 具有较大的自治和管理权
12. 历史学家马世力指出:“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。”据此可知,查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是
A. 满足人民所需的契约自由
B. 符合尚法治的价值和法律精神
C. 巩固皇权,维护国家安定
D. 教化帝国民众,人人安分守法
13. 按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象,正确的是( )
①罗马帝国的分裂
②亚历山大帝国的建立
③拜占庭帝国灭亡
④查理曼帝国一分为三
A. ①②③④ B. ①②④③
C. ②①③④ D. ②①④③
14. 根据现有史料可知,人类祖先分别在多个区域创造了古代文明。这些早期先民的文化区域,时间上有先后、规模上有大小、水平上有高低,它们各有特点,自成体系,既有个性,又有共性。这表明世界古代文明( )
A. 在交流与碰撞中发展 B. 体现明显的多元特点
C. 全部发源于大河流域 D. 都消失在历史长河里
二、非选择题。(第12题12分,第13题8分,第14题12分,共32分)
15. 欧洲在近代成为促进世界进步的火车头,产生了对世界影响巨大的近代文明,左右了世界近代历史的走向。然而近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的。阅读下列材料,回答问题。
材料一 中古西欧城市是