第一章 绪论（课件）- 《新编中国旅游地理》同步教学（中国旅游版）

上篇 中国旅游地理相关理论 第一章 绪论 目 录 第一节 旅游地理学简介 第二节 中国旅游地理概述 第三节 中国旅游地理的主要 任务与学习方法 旅游地理学简介 第二节 中国旅游地理概述 第三节 中国旅游地理的主要任务与学习方法 第一节 第一节 （一）旅游地理学的概念及研究对象 1.概念：是研究人类的旅游活动与地理环境、社会经济发展之间关系的科学。 一、旅游地理学的概念及学科发展 2.旅游地理学研究对象：构成人类旅游活动的三大要素。 第一节 （二）旅游地理学的学科发展 一、旅游地理学的概念及学科发展 1.中国一直把 “读万卷书，行万里路”作为修学的途径与知识渊博的象征：《山海经》、《水经注》、《徐霞客游记》、《大唐西域记》--- 2. 20世纪20年代末与30年代初，美国学者麦克默里（K.Mcmurry）发表的《娱乐活动与土地利用关系》（1930）论文，被认为是现代旅游地理学的开世之作。 3. 1979年年底，中国科学院地理研究所由郭来喜主持成立了旅游地理学科组，以此为标志，拉开了我国现代旅游地理学研究的序幕。 第一节 （一）旅 游 地 理 学 的 学 科 性 质 1. 地 理 学 科 属 性 二、旅游地理学的学科性质与研究内容 2.应 用 学 科 属 性 3. 边 缘 学 科 属 性 第一节 （二）旅游地理学的研究内容 二、旅游地理学的学科性质与研究内容 旅游环境研究：旅游起因及其地理背景 旅游客源研究：旅游者的地域分布和移动规律 旅游资源研究：旅游资源的分类、调查与评价、保护和开发利用论证 旅游业地理研究：旅游区划 、旅游地方特色形象定位与营造 、区域旅游业发展战略与规划 、旅游产品设计 、 旅游业各主要组成要素的空间结构与合理布局 、区域旅游影响等 。 旅游信息与旅游地图研究：信息收集、存储与更新，旅游地图的编绘 中 国 旅 游 地 理 概 述 第三节 中国旅游地理的主要任务与学习方法 第二节 第一节 旅 游 地 理 学 简 介 第二节 一、中国旅游地理与旅游地理学的异同 旅游地理学将整个人类旅游作为研究对象，主要研究人类旅游活动与地理环境及社会经济发展之间关系的一般规律，将整个人类旅游作为研究对象，强调其共性，旨在建立旅游地理学的理论体系与方法论，以指导旅游地理的研究工作。 中国旅游地理则以中国及其不同等级旅游区域的旅游活动作为研究对象，属区域旅游地理学范畴，重点研究各特定地域内旅游及各组成要素的特征、形成环境，强调地方特色和区域差异，旨在指导各地域充分发挥当地旅游特色与优势，直接推动各地旅游业及社会经济的发展。 第二节 二、中国旅游地理研究的主要内容 中国旅游地理环境：中国旅游的自然与人文地理环境 中国旅游资源地理：旅游资源的形成条件、分类、调查 与评价、保护和开发利用实践 旅游客源地理：旅游者产生、地域分布和移动规律 旅游交通地理：中国旅游交通的形式、主要交通干线、 运输能力、快捷舒适度与发展前景等 中国旅游地理区划与分区旅游地理：分区旅游产品规划 第二节 三、本教材的内容安排 章节 内容 具体内容 1 旅游与旅游地理 旅游者、旅游资源、旅游业与地理环境 2 中国旅游资源地理 自然与人文旅游资源 3 中国旅游交通地理 旅游交通方式与选择 4 区域旅游地理资源概况 京津冀旅游区 5 黑吉辽旅游区 6 陕晋豫鲁旅游区 7 沪苏浙皖赣旅游区 8 鄂湘川渝旅游区 9 滇黔桂旅游区 10 闽粤琼旅游区 11-14 甘宁新内蒙古、青藏、港澳台旅游区 中国旅游地理的主要任务与学习方法 第二节 中国旅游地理概述 第三节 第一节 旅游地理学简介 第三节 一、中国旅游地理的主要任务 讨论：你认为为什么要学习这门课程？ （一）致力于全面提升国民旅游素质 （二）服务于中国旅游业可持续发展 （三）丰富发展了旅游地理学科的理论与实践 第三节 二、中国旅游地理的学习方法 思考：中国旅游地理学科的有效学习方法有哪些？ （一）唯物辩证法 （二）文献分析法 （三）实地考察法 （四）图表统计法 （五）对比分析法 （六）信息技术法 第一章 谢谢！ $$