第六章 质量与密度 科学素养提升测试题——2023-2024学年人教版物理八年级上学期

第六章 质量与密度 科学素养提升测试题 一．选择题 1、下列物体的质量与一间普通教室内空气的质量最接近的是（已知空气的密度为1.29kg/m3）（　　） A．一个苹果 B．一名中学生 C．一头牛 D．一辆家用轿车 2、小铭从冰箱里取出了一块“老冰棍”，结果忘记吃了，导致冰棍熔化了，则熔化后的冰棍跟熔化前相比没有发生变化的是（　　） A．冰棍的体积 B．冰棍的密度 C．冰棍的物态 D．冰棍的质量 3、如图所示，三个完全相同的容器中分别装有甲、乙、丙三种液体，已知所装三种液体的质量相等，则三种液体密度关系是（　　） A．甲液体密度最大 B．乙液体密度最大 C．丙液体密度最大 D．三种液体密度相等 4、在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得。某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在下图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是（　　） A．B．C．D． 5、关于密度公式ρ＝，下列说法中正确的是（　　） A．由公式可知ρ与m成正比，m越大ρ越大 B．由公式可知ρ与V成反比，V越大ρ越小 C．密度是物质的一种特性，某种物质密度的大小通常与质量和体积无关 D．对某种确定的物质而言，若其体积增加一倍，则它的密度一定变为原来的一半 6、“全碳气凝胶”固体材料是我国科学家研制的迄今为止世界上最“轻”的材料，其坚固耐用程度不亚于高强度的合金材料，能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m3．已知某飞机采用密度为6×103kg/m3高强度合金材料制造，需要合金1.2×105kg，若采用“全碳气凝胶”代替合金材料，需要“全碳气凝胶”的质量（　　） A．6 kg B．60 kg C．600 kg D．6000 kg 7、阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是（　　） 常温常压下部分物质的密度/（kg•m﹣3） 金 19.3×103 水银 13.6×103 钢、铁 7.9×103 纯水 1.0×103 冰（0℃） 0.9×103 植物油 0.9×103 干松木 0.5×103 酒精 0.8×103 A．由公式ρ＝可知物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比 B．固体的密度一定比液体的密度大 C．同种物质在不同状态下，其密度一般不同 D．密度是物质的属性，物质不同，密度一定不同 8、通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V的图象如图所示，分析图象可知（　　） A．a物质的密度最小 B．a物质的密度是c的4倍 C．b物质的密度是1.0×103kg/m3 D．同种物质组成的物体，质量越大，密度越大 9、如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比（　　） A．3：5 B．5：3 C．2：1 D．3：1 10、一块普通砖体积为625cm3，质量为1375g。面对市场需求，一种在混凝土中掺杂玻璃纤维的透光混凝土砖应运而生，掺杂玻璃纤维比例越高，透光性越强。如图所示为体积与普通砖相等的透光混凝土砖及其结构图，由300g玻璃纤维和1000g混凝土混合而成，且均匀分布，下列说法正确的是（ρ玻璃纤维＝2.4g/cm3）（　　） A．透光混凝土砖的密度为2.2g/cm3 B．透光混凝土砖的密度比普通砖大 C．增加透光混凝土砖的透光性，密度会变大 D．沿虚线分割透光混凝土砖，若分割后两部分体积之比V1：V2＝1：4，则这两部分密度之比ρ1：ρ2＝1：4 11、在室温（15℃）下，用绷紧的橡皮膜把一个空锥形瓶的瓶口封上，然后把瓶子放入热水中，如图所示，橡皮膜会向外凸起；过一会，再把瓶子放入冰水混合物中，观察橡皮膜的变化。下列说法错误的是（　　） A．放入热水中时瓶内气体的质量不变 B．放入热水中时瓶内气体的体积变大 C．放入冷水中时橡皮膜会向瓶内凹陷 D．放入冷水和热水中，瓶内气体密度不变 12、某研究性学习小组在教师的指导下，完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到的图象如图所示，根据这个图象，下列说法正确的是（　　） A．水凝固成冰质量不变，体积变小，密度变大 B．从8℃降低至0℃，水的密度先变大后变小 C．8℃水的密度小于﹣4℃冰的密度 D．温度越低，冰的体积越大 二、填空题 13、民间艺人把一块质量为30克的橡皮泥捏成小猫，小猫的质量　 　30克。如艺人把该小猫带到太空，当它在太空中失重时，质量是　 　30克；艺人又用3克的小玻璃球嵌入小猫脸部作为眼睛，这时小猫的质量　 　30克。（均选填“大于”、“等于”或“小于”） 14、“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把自己从太空摘的“星星”送给了女儿。“星星”从太空被带回