山西省朔州市右玉县部分学校2023～2024学年九年级上学期第三次月考历史试卷

2023 - 2024 学年度第一学期阶段性练习(三) 九年级历史 注意事项： 1. 本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3. 答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分) 1. 恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马古典文化成就的描述，准确的一项是 A.《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献 B.《法学汇纂》用来指导学习法律文献 C. 希腊的儒略历是今天公历的基础 D. 苏格拉底是一位百科全书式的学者 2.以下是某同学在学习历史时制作的知识卡片，卡片上的史实可以印证的观点是 A.阿拉伯人是“东西方文明交流的使者” B. 阿拉伯人不断对外扩张 C. 阿拉伯人热衷于维护世界和平 D. 阿拉伯帝国的疆域辽阔 3. 绘画反映社会变化。右边两图反映了欧洲社会的变化是 A.资本主义发展 B. 人文主义盛行 C. 教会控制加强 D. 航海时代来临 4.下表反映出美国《独立宣言》和法国《人权宣言》的共同之处是 《独立宣言》 《人权宣言》 人人生而平等，“造物主”赋予了他们某些不可转让的权利……为了保障这些权利，才在人民中间成立政府。 法律是公共意志的表现，全国公民都有 权亲身或由其代表去参与法律的制定。在法 律面前，所有的公民都是平等的。 九年级历史(三) 第1页(共6页) 扫描全能王 A. 号召人民争取民族独立 B. 废除了贵族特权和封建地租l C. 都强调了人生而平等，有自由的权力 D. 确立了分权制衡的原则 5.习近平在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的讲话中指出：“在人类的思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”马克思主义诞生的标志是 A.《拿破仑法典》的颁布 B.《英雄交响曲》的问世 C.《共产党宣言》的发表 D.《新青年》杂志的创刊 6.下列四个选项所涉及的内容都属于反侵略、反殖民统治斗争的范畴，其中与其他三项抗击的国家不同的是 A. 印度民族大起义 B. 广州三元里抗英斗争 C. 美国独立战争 D. 拉丁美洲独立运动 7.“时而是院士，时而是英雄，时而是航海家，时而是木工，他以一颗包罗万象的心，充当皇位上永不停歇的劳工。”诗人颂扬的这位沙皇推行的改革给俄国带来的巨大变化是 A. 废除了封建农奴制度 B.赶 上了西欧发展水平 C. 走上了资本主义道路 D. 开启了俄国现代化进程 8.下面图中两项法律条文的颁布对国家发展的共同意义是 农民有权赎买他们所住的房屋，并在获 得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的 土地和其附属地作为私产。 ———1861年 (南方叛乱地区)为人占有而做黑奴的 人现在和今后永远获得自由；合众国政府将 承认并保障这些人的自由。 ——1862年 A. 农奴赎买房屋和土地，跻身于地主阶级 B. 吸收解放奴隶参军，保证了国家的统一 C. 获得了自由劳动力，有利于资本主义的发展 D. 解放了奴隶，有力地打击了黑奴贩卖者 9. 明治天皇刚登基，第一次接见外国公使时，还保持着传统日本皇室的对外形象。可没过多久，便以断发蓄须、军装戎马的形象出现在国民面前。这一改变体现了 A.政治改革促进社会平等 B.“殖产兴业”推动经济发展 C.“文明开化”影响社会生活 D. 教育发展提升国民素质 10. 历史学家使用“城市化的浪潮”、“教育的大众化”、“人口数量的激增”等语言来描述 19世纪后期 A. 西方列强，殖民扩张 B. 资产阶级改革的推进 C. 垄断组织的产生发展 D. 工业化国家的社会变化 九年级历史(三) 第2页(共6页) 扫描全能王 11.下表是某校历史学习公众号未完成的专题推送计划。为帮助同学们完成该计划，与本