1.2财经应用文写作基础认知（课件）-《财经应用文写作》同步教学（北京邮电大学出版社）

学习情境一 财经应用文及其写作基础知识 模块一 财经应用文基础认知 模块二 财经应用文写作基础认知 模块三 学习情境一 财经应用文及其写作基础知识 学习目标 熟悉财经应用文的含义、特点； 了解提高财经应用文写作水平的途径。 学习情境一 财经应用文及其写作基础知识 应用文写作是在工作、学习和生活中，为处理公私事务所运用的写作形式，如行政文书、经贸文书、可研究性报告、书信、契约、礼仪文书等。这些写作形式，均是以实用为目的，又称为实用写作。 应用写作是作者运用书面语言和图标符号，为制作有实行管理、传递信息等社会功效的文字或文章而进行的一种写作活动。 财经应用文是应用文的一种，其行文的内容和目的多与人们的经济生活相关，而且财经应用文的格式、语言技巧、行文规范等与其他应用文也不尽相同。 模块二 财经应用文写作基础认知 财经应用文写作的意义 一、 财经应用文写作对我国现代化建设有着积极的推动作用。我国的经济发展已进入世界经济发展的轨道，经济活动是物质文明的载体，财经管理又是经济活动的重要组成部分，财经应用文写作是经济管理的重要依据与手段。 模块二 财经应用文写作基础认知 经济信息传播支柱作用 1. 现代社会的物质商品化、经济全球化和市场竞争化使得经济信息量不断增大，经济信息传播的速度迅猛，其组合、交流日益频繁，甚至成为一种产业，而财经应用文写作正是其支柱。如今我们进入传媒网络世界，经济新闻报道、各种商品广告介绍以及行业的产值、利润和税收等数据统计资料，都是财经应用文体写作的产物。 模块二 财经应用文写作基础认知 提高管理人员素质、开发管理潜能的作用 2. 在现代经济文化生活中，无论对国家机关、企事业单位，还是社会各团体，人们办理公务、处理经济往来业务、交流信息、互通情况等都离不开应用文体写作。管理出效益，也包含着拟制各种文件的写作实践。如规则的制定；事前请示，事后报告；计划方案、经济活动分析、市场调查、市场预测和经济活动总结；等等。 模块二 财经应用文写作基础认知 作为财经应用文的写作者，对本职工作或专业的实际情况熟悉与否，对相关的政策法律掌握的透彻与否，以及写作意图的表达充分与否，都将在行文中得到体现。因此，写作能力提高的同时，也可以相应地提高自己的学识水平和管理能力。 模块二 财经应用文写作基础认知 提高财经应用文写作的方法 二、 提高个人修养 1. 苏联教育家马卡连可指出：“在写作中起决定作用的毕竟不是材料，不是技术，而是个人的修养。”修养是德、智、体、美等诸方面的综合体现。世界观、思维方法、语言文字表达能力对应用写作能力的提高起到至关重要的作用。写作能力的提高不是单从文字训练所能达到的。写作的实践性和综合性，决定作者写作水平的提高，有赖于个人修养和综合素质的提高。 模块二 财经应用文写作基础认知 激发兴趣、以练促学 2. 许多财经应用文作者的出身是汉语言文学专业，更擅长于文学写作和基础写作，对公文写作尤其是财经应用文写作往往因陌生而回避。这反映了一些作者在知识结构上的局限和兴趣点的偏颇。应尽最大努力主动亲近财经类各专业理论与实践，精熟掌握财经专业知识，并善于与专门应用写作对接，提高业务水平，成为跨专业、跨学科、跨职业的财经应用文作者。因此，首先要在思想上重视，不能把财经应用文仅仅看成是一种简单的文字写作，要以提高能力为中心，把重点放在创作能力与实践训练的结合上。 模块二 财经应用文写作基础认知 改进方法、提高能力 3. 加强社会实践，加强对公文的感性认识和直观感受，进入实际角色，能有效提高认识能力，训练实际公文写作能力。当前，许多财经应用文作者应完成从“文学型”向“实用型”、由“描述型”转向“思考型”、由“读写粗放型”转向“科学高效型”的转变。特别是一些文学专业基础强而缺乏专业写作技能修炼，缺乏专业知识背景与职业生活经验的作者，还应掌握科学的学习方法，培养良好 模块二 财经应用文写作基础认知 的自学习惯，有目的地增加专业职业生活经验，以适应社会对人才的需求。财经应用文写作不仅专业性强，实践性也极强。不能仅在办公室里等材料，必须要到实际业务部门去了解第一手材料。这样，不仅工作主动，写作也有内容。为此，要充分利用一切机会调查研究，从而进行观察、采集、研讨、总结等诸方面的训练，提高写作能力。 模块二 财经应用文写作基础认知 突出重点、抓住“文眼” 4. “文眼”就是文章的关键、要害部位。无论是财经通用文书，还是财经专业文书，它们都有自己的“文眼”。例如，“请示”的写作关键是理由部分。只有理由写得充分、合理，问题才容易