8.2 坚持国家利益至上 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

国家利益至上 坚持国家利益至上 第四单元 维护国家利益 我是中国人民的儿子， 我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 邓小平这句话表达了浓浓的爱国之情。 邓小平语录 我们对祖国应有的情感是什么？ 导 入 新 课 树立维护国家利益意识 现场调查 如果现在国家有一项非常重要的工作需要你，你愿意参加吗？ 做出以下牺牲： 1、只能在有限的范围内活动； 2、隐姓埋名30年甚至一辈子，不能见自己的父母和家人； 3、工作有危险，甚至会面临死亡的威胁； ………. 3 黄旭华 “中国核潜艇之父” “共和国勋章获得者“ 一生研制核潜艇、隐姓埋名30年，归家已是花甲年 （62岁才与93岁的母亲见一面） 认识先进榜样 4 认识先进榜样——黄旭华 思考：是什么力量让黄旭华毅然决定参与研制核潜艇？ 提示：对祖国最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的爱国之情，坚持国家利益至上的观念。 5 你还知道哪些以国家利益为重的先进人物吗？ 中国氢弹之父—于敏 战斗英雄—李延年 杂交水稻之父—袁隆平 诺贝尔奖获得者—屠呦呦 抗击疫情一线的钟南山院士、中国肝胆外科之父吴孟超、退伍老兵张富清、天眼之父南仁东、为学生奉献一生的张桂梅校长… 6 坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。P91 先天下之忧而忧。后天下之乐而乐。 ——范仲淹 重案细节曝光 境外组织策反博士高工 当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。 我们要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 思考：我们应该从以上案例中吸取什么教训？ 8 爱国不是一夜之间的事情，解决台湾问题，我们不能盲目的用武力去解决，因为台湾的老百姓也是我们的同胞呀！ 我们现在要出兵攻打台湾，使用武力，一颗原子弹给台湾炸了。 中国解放军在干什么呢，这难道不是收复台湾的好机会吗，为什么还不开战？ 坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。（ P93） 8月2日佩洛西窜访事件，牵动了全国人民的心，全网对此行为表示一致的谴责和愤慨。截止目前，佩洛西窜访事件落下了帷幕，也激起了广大人民群众的强烈爱国情怀。有些网友这样说： 思考：三位同学的观点你怎么看？ 认识先进榜样——黄旭华 思考：黄旭华为什么隐姓埋名30多年，不能和家人联系？ 弃医从工，隐姓埋名，为国“深潜”数十年，只为祖国不再被外国所欺辱！这就是黄旭华的故事。 30多年中，数次过家门而不入，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知他是干什么的，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。直到1987年，一篇名为《赫赫而无名的人生》的报道刊登了出来，黄旭华才意识到保密期应该是过了，他将报纸寄回家中，母亲在看到文中“黄总设计师”的妻子叫李世英的时候，才发现这是自己的儿子。 提示：从事国家机密工作，涉及国家核心利益。 11 聆听黄旭华的追梦故事 思考 1、黄旭华如何处理国家利益和个人利益之间的关系？ 2、当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们应该怎么做？ 国家利益 个人利益 根本上一致 难免产生矛盾 （整体、长远利益） （局部、眼前利益） 12 国家利益损是人民利益的集中表现 重点笔记 如何正确理解国家利益与人民利益的关系？（P89-90） ① 国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 ② 人民利益只有上升集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③ 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④ 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 笔记 国家利益与集体利益、个人利益的关系P93 难点：国家利益与集体利益、个人利益的关系： ①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 ②区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 ③联系：整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 国家利益 个人利益 根本上一致 难免产生矛盾 着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位 14 4.了解世界贸易组织的原则和作用。 （一）贯彻理论联系实际的原则。抽象的理论只有与生动的实践相结合才能体现出它的伟大。教学中把理论知识的学习与社会主义建设的实践、社会现象的分析、学生学习生活