内容正文:
高三阶段检测
历
史
注意事项:
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号,考场号、座位号填写在答题卡上。
2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
圜
4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
如
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
部
1.春秋时期,齐曾卖粮给周(王室)、鲁。公元前717年,“京师来告饥,(鲁隐)公为之请籴于宋、
卫、齐、郑,礼也”。公元前666年,鲁“大无麦禾。(鲁国正卿)减孙辰告籴于齐”。《说文》中有
长
“籴,市谷也”的记载。这反映出当时
A.经济互助促使诸侯国平等相处
B.社会经济生活孕育着统一因素
区
C.各国舍弃武力争夺霸权的策略
D.自然灾害瓦解了各国抑商政策
都
2.设置中正官是魏晋南北朝时期实行九品中正制的关键环节。中正官最初由各郡长官推举产
生,西晋以后,改由朝廷三公中的司徒选授。其中郡的小中正官可由州的大中正官推举,但仍
病
需经司徒任命。这反映出当时
A,社会动荡和政权更迭频繁
期
B.豪强地主的政治地位下降
C,统治者意图加强中央集权
D.选官取士的标准发生变化
3.表1所示是唐朝江南东道部分州的人口密度(人/平方公里)变化情况。据此可知,这些地区
表1
州名
639年
742年
杭州、润州(今镇江)、常州、湖洲、婺州(今企华)
超过10
超过50
苏州
3.94
45.80
台州
2.92
40.23
A.人地矛盾日益凸显
B.是北人南迁聚集地
D.社会经济持续发展
C.经济的不平衡加剧
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4.宋代无论是范宽《溪山行旅图》的立轴构图,还是米友仁《谢湘奇观图》的横卷或者扇面构图,
均遵循着一定的客观自然规律,试图真实表现出北方壮阔的山水和江南地区的秀丽烟雨等自
然美景,营造“万扬静观皆自得”的意境。据此可知,这一创作手法
A.具有格物穷理的认识特征
B.成为两宋绘画的主要风格
C.旨在展现艺术的科学价值
D.遵循道家顺应自然的思想
5.明末清初,江南的田赋特重,有些川亩甚至将一年的产量“尽输于官,然且不足”。为此,黄宗
羲说道:“天下之赋日增,而后之为民者日困于前。”他主张“重定天下之赋”,定赋的标准应“以
下下(下等田地)为则”。这反映了
A.士人对民生的关注
B.土地兼并现象普遍
C.均田制大规模实施
D.赋税实物化的倾向
6.19世纪六七十年代,随着湘军的组建及其“平叛”立功,湘军将领包括曾国藩在内升至总督的
有17人(湖南籍13人);升至巡抚的有22人(湖南籍12人);升至提督、总兵、布政使、按察使
的湖南籍将官有140多人。这一局面
A.根植于深厚的宗法制度基础
B.顺应了军事近代化要求
C.反映了清廷权力结构的变化
D.表明晚清官场任人唯亲
7.1918年,恽代英等12人联名发表的《共同生活的社会服务》一文认为,“私心是一切罪恶的根
源”,“财产公有是铲除私心的良法”,明确主张实行“公有财产”,希望“有一个实验各尽所能各
取所需的生活机会”来“创办一个自给的共同生活”。这些观点
A.奠定了共产党成立的基础
B.受到社会主义思想的影响
C.激发了全体青年人的觉醒
D.推动了新文化运动的兴起
8.图1所示为1931年、1937年云南农户结构变化情况。据图可知,这一时期云南
(%)
50
□1931年☑1937年
4
530252015
0
佃农
半佃农
自耕农
图1
A.农业近代转型加快
B.土地改革效果欠佳
C.耕地资源严重匮乏
D.农村社会危机加剧
9.1972年,新中国于“重返”联合国后不久便参加了在斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议。
1973年,周恩来批示在国家基本建设委员会设立一个环境保护办公室;次年,直属于国务院
的环境保护领导小组成立。它们成为国家环保局(后改组为生态环境部)的前身。这一进程
说明,新中国
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A.外交突破推动治理体系发展
B.国际影响力得到了明显提升
C.积极组织开展多边外交活动
D.致力于推动川国际秩序的变革
10.1990至1992年,广东在对94种不合理的商品价格和收费进行调整的同时,又对54种不合
理的生产资料和生活资料的价格及收费项日进行调整,对一些实行“双轨制”的商品实施并
轨改革,一次性放开了282个商品品种的价格。这表明当时的广东
A.市场经济成为补会共识
B.全面推行价格双轨运行机制
C.积极推动经济体制改革
D.计划经济全而转向市场经济
11.图2能够用来说明
地中湖
亚