期末质量检测卷（试题）统编版语文二年级上册

二年级语文期末质量检测卷 一、我会看拼音写词语。 mián yī    hún shēn    xiónɡ māo   zhǐ chuán           chèng gǎn   yānɡ miáo    nán wànɡ    zhǎn xiàn           二、我会查字典。 要查的字 部首 除去部首剩几画 音序 组词 巨 灾 三、划去带点字不正确的读音。 民族（zhú  zú） 帐篷（péng  póng） 捏泥人（niē  liē） 为了（wéi  wèi）弄清这个故事的重（zhòng  chóng）点，我又重（zhòng  chóng）新把故事读了一遍。 四、给下面句子加上合适的标点符号。 1.窗外那棵树上( )有一只小鸟在唱歌( ) 2.这个盒子真漂亮啊( ) 3.你怎么不去医院治病呢( ) 4.我做完作业了( ) 5.今天的天气真好啊( ) 6.你喜欢小白兔还是喜欢狐狸( ) 7.爷爷买的枣儿真甜啊( ) 五、把词语补充完整。 ( )气( )现   山( )水( )   半( )半( ) 名( )古( )    安( )乐( )   烟( )云( ) ( )和( )丽   ( )独秀        ( )风( )雨 六、按要求写句子。 1.我被妈妈批评了一顿。（改为“把”字句） 2.兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。（加句扩句，至少两处） 3. 例：风筝飘到了松鼠家门口。       风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 小鱼游到大海深处。 4. 例：叶子上的虫还用治？           叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 七、阅读积累，想一想，填一填。 1.白马西风塞上， 。 2. ，疑是银河落九天。 3. ，不坠青云之志。 4.五九六九， 。 5.晚上，丽丽想睡觉了，可哥哥还在客厅看电视，丽丽想让哥哥小点声，该怎么说呢？ 八、阅读。 音乐疗（liáo）法 牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺（tǎng）在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统（xì tǒng）正常工作，对各种病都有疗效（liáo xiào）呢！” 1．这段话共有( )句话。 2．下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”） 音乐：①lè（    ）        ②yuè（    ） 睡上一觉：①jué（    ）     ②jiào（    ） 3．牛伯伯因为 ，所以住进了 。 4．“哪有什么魔法呀…对各种病都有疗效呢！”这句话是 对 说的。 5．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“ ”画出来。 九、看图写话。   提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。 词语：面红耳赤    恍然大悟    齐心协力 学科网（北京）股份有限公司 $$