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第四章 物质结构 元素周期律 单元同步练习题
一、单选题
1.利用下列装置(部分夹持装置省略)进行实验,能达到实验目的的是
A
B
C
D
实验室制
除中的
氢氧化亚铁的制备
探究氯气的漂白性
A.A B.B C.C D.D
2.下列有关物质制备或用途说法不正确的是
A.工业上常用金属钠和氯气制备氯化钠
B.铁红可用作油漆、涂料的红色颜料
C.硬铝是一种铝合金,是制造飞机和飞船的理想材料
D.、臭氧是自来水消毒剂
3.部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断合理的是
A.a可在高温下和水蒸气反应生成c B.d在空气中受热分解可以生成b
C.可将h加入浓碱液中制得e的胶体 D.可存在d→f→h→e→c的转化关系
4.部分含铁物质的分类与铁元素化合价关系如图所示。下列说法不正确的是
A.e和d在空气中加热都会生成c B.高温下a与水蒸气反应生成c
C.b是一种碱性氧化物 D.存在d→e→g→f→d的循环转化
5.从某工业废水中(含、、、、)回收利用Al和的工艺流程如图所示。下列说法错误的是
A.操作a和操作b均是过滤 B.操作c为蒸发浓缩,冷却结晶,过滤
C.溶液②的溶质主要是NaCl和 D.固体Y可以是铁粉
6.下列方案的设计、现象和结论正确的是
实验目的
方案设计
现象与结论
A
检验Fe与水蒸气反应的产物
将反应后的固体溶于盐酸,滴加KSCN溶液
溶液未呈红色,说明无+3价铁元素生成
B
证明溶于水部分与水反应
将溶于水,观察氯水颜色,再滴加紫色石蕊试液
若观察到氯水为淡黄绿色,且滴加石蕊试液溶液先变红后褪色,说明溶于水部分与水反应
C
检验某溶液中是否存在
向溶液中加入溶液,再加稀硝酸
产生白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,说明溶液中存在Ag
D
证明卤素单质的氧化性
向KBr溶液中加入过量氯水,再加入KI-淀粉溶液
溶液先变橙色,再变蓝色,说明氧化
性:
A.A B.B C.C D.D
7.利用表面含有油污的废旧铁屑制备粒子,流程如下:
下列说法正确的是
①溶液的作用是除去铁屑表面的油污
②控制的用量是使部分被氧化成
③溶液也可以用或溶液代替
④溶液A制的离子方程式是
⑤过滤后洗涤固体时,加入水浸没沉淀物并用玻璃棒轻轻搅拌
A.①④⑤ B.①②③ C.①②④ D.①②③④⑤
8.五育并举,劳动先行。下列劳动项目与所述的化学知识有关联的是
选项
劳动项目
化学知识
A
学农活动:用硫酸亚铁药剂给植物补铁
具有还原性
B
家务劳动:用洁厕灵(含浓HCl)清洗马桶
浓HCl具有氧化性
C
帮厨活动:用小苏打作为食品发酵粉
小苏打加热容易分解放出
D
学工活动:用溶液制作铜印刷电路板
与反应可生成
A.A B.B C.C D.D
9.向和的混合溶液中不断通入,溶液中n(含碘的某微粒)和n(含铁的某微粒)随的变化曲线如图所示。(已知:①可将氧化成;②为强酸)下列说法中错误的是
A.还原性:
B.b点溶液中
C.a点时已通入标准状况下氯气的总体积为
D.c点溶液中阴离子的个数为
10.用硫酸渣制备铁黄(一种铁基颜料)的过程中存在如下反应:下列说法正确的是
A.发生氧化反应
B.作氧化剂
C.生成时,转移电子数目为
D.既是氧化产物又是还原产物
11.化学是以实验为基础的学科。下列实验操作能够达到实验目的的是
选项
实验操作
实验目的
A
先加盐酸酸化,再加溶液
检验溶液中是否含有
B
用洁净铁丝蘸取NaCl晶体并灼烧
观察Na元素的焰色
C
向溶液中滴入足量NaOH溶液
制备并观察
D
将NaOH待测液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照
测定NaOH溶液pH值
A.A B.B C.C D.D
12.把和混合物22.9g溶于水制成100mL溶液,其中。在该溶液中加入一定量溶液恰好完全反应,过滤,干燥后所得固体的物质的量为
A.1mol B.1.5mol C.0.15mol D.无法确定
13.下列叙述正确的是
①发酵粉中主要含有碳酸氢钠,能使焙制出的糕点疏松多孔
②过氧化钠比氧化钠稳定,两种氧化物均可作潜艇中的供氧剂
③碳酸钠在医疗上是治疗胃酸过多的一种药剂
④氧化铁常用于制作红色油漆和涂料
⑤铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性或碱性食物
⑥焰色试验体现的是化合物的物理性质
A.①③⑤ B.②③⑥ C.②④⑥ D.①④⑤
14.下列离子方程式不正确的是
A.向溶液中滴加少量氨水:
B.向溶液中通入少量:
C.向溶液中通入少量:
D.向溶液中滴入过量澄清石灰水:
二、非选择题
15.物质的量是高中化学常用的物理量,请完成以下问题:
(1)等质量的CO和,物