内容正文:
2022-2023学年度第一学期单元练习(一)八年级生物
一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。
1. 下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征( )
A. 体表有刺细胞 B. 有口无肛门 C. 身体呈辐射对称 D. 身体呈两侧对称
2. 下列动物中营自由生活的扁形动物是 ( )
A 血吸虫 B. 涡虫 C. 海葵 D. 猪肉绦虫
3. 下列属于线性动物的是 ( )
A. 血吸虫 B. 绦虫 C. 线虫 D. 蛭
4. 成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是( )
A. 细胞壁 B. 皮肤 C. 细胞膜 D. 外骨骼
5. 在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的( )
A. 身体呈圆柱形
B. 体表有角质层
C. 生殖器官发达
D. 消化管结构简单
6. 下列动物中真正属于鱼类的是( )
A. 鲨鱼 B. 娃娃鱼 C. 甲鱼 D. 章鱼
7. 河蚌身体里外套膜的作用是( )
A. 进行气体交换
B. 防止水分进入河蚌的身体
C. 保护河蚌柔软身体
D. 帮助消化食物
8. 腔肠动物排出食物残渣的方式是( )
A. 由口排出 B. 由肛门排出 C. 由芽体排出 D. 由触手排出
9. 在下列蛔虫的形态结构中,哪项是比水螅在进化上的更高等之处( )
A. 虫体细长
B. 具有消化腔
C. 身体由两层细胞构成
D. 具有口和肛门
10. 小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体,他这样做的目的是( )
A. 促使鱼多活动,增加鱼的活动量,提升鱼的肉质
B. 增加水中的含氧量,使鱼存活的时间长一些
C. 使鱼向四周散开,充分利用水体
D. 提高水温,使鱼生活得更加舒适
11. 生物入侵会导致严重的生态问题,如入侵我国的加拿大一枝黄花,还有在黄河流域发现的佛罗里达鳖等。 佛罗里达鳖与蜥蜴同属爬行动物,根据所学相关知识,试分析下列哪些是佛罗里达鳖的特征( )
①恒温 ②体表覆盖角质的鳞片或甲 ③用肺呼吸 ④卵表面有坚韧的卵壳
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
12. 青蛙皮肤裸露而湿润的意义( )
A. 保护体内水分不散失 B. 有利于体表与外界气体交换
C. 减少游泳阻力 D. 适应水中生活,运动灵活
13. 下列动物中,身体结构呈辐射对称的是( )
A. B.
C. D.
14. “身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨。”这段话所描写的动物是( )
A. 蜈蚣 B. 蝗虫 C. 鳌虾 D. 蜘蛛
15. 鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中也可以游泳,其感知水流方向的结构是( )
A. 眼睛 B. 各种鳍 C. 尾部 D. 侧线
二、非选择题:每空1分,共30分。
16. 结合下图中动物的特征,回答以下问题:
(1)根据体内有无______________,可以将动物分为两类,其中属于脊椎动物的是________________(填字母),属于无脊椎动物的是_____(填字母)。
(2)图A中的生物——水螅,它的身体由内外两层细胞_____________和_____________构成;其内层细胞所围成的空腔叫作________________;其体表有________________,这是它特有的攻击和防御的利器。
(3)图B中的蚂蚁属于第一大类群,即________________动物,这类动物与人类的关系非常密切,请选择其中一种动物举例并说明________________。
(4)图C中的鱼的呼吸器官是________________(填名称),它在游泳时前进的动力是靠______________(填字母) 提供的。
A.胸鳍和尾鳍的摆动
B.尾鳍和臀鳍的摆动
C.躯干部和尾部的摆动
D.所有鳍的协调配合
(5)E是两栖动物,其主要特征如下:变态发育,幼体生活在水中,用________________ 呼吸;成体水陆两栖生活,用 呼吸。
(6)请将图中动物按从简单到复杂的顺序进行排列____________。(用字母表示)
17. 鱼能生活在水中,具有能适应水中生活的特点,如图所示是鱼的外部形态示意图,请结合图回答 问题:
(1)观察鱼外形会发现鱼通常左右侧扁,大多呈__________,这种体形有利于减少游泳时的阻力。
(2)鱼的体表常常有________________覆盖,其表面有滑滑的黏液,起 ________________的作用。
(3)鱼在水中游泳离不开其鳍的协调作用,由图可知该鱼的鳍有________________种