8.2 坚持国家利益至上 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

8.2 坚持国家利益至上 1 自主学习 如何树立维护国家利益的意识？（思想上） 国家利益与个人利益、集体利益的区别与联系 如何捍卫国家利益？（行动上） 1 2 3 请同学们认真阅读课本P80-84内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 时间：5分钟 天下兴亡，匹夫有责——顾炎武； 位卑未敢忘忧国——陆游； 人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——林则徐 为中华之崛起而读书——周恩来 爱国名言： 新课教学 1 树立维护国家利益意识 4 思考 黄旭华老人说“对国家的忠，就是对父母最大的孝”，你是如何理解这句话的？ （1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 2020年6月15日，在中印边境，中印双方发生激烈的肢体冲突。中国军方证实双方肢体冲突造成人员伤亡。 中印边界冲突 2021年7月20日，东欧小国立陶宛不顾中国大陆方面的强烈反对，执意要与中国台湾地区互设“办事处”，严重背离一个中国原则，严重影响了中立两国的关系。 立陶宛事件 认识篇：活动二 现如今的国际形势是怎样的呢？ 外部因素 时刻警惕 为什么要树立和增强危机意识和防范意识？ 中美贸易战 南海争端 中日争议 中印对峙 恐怖主义 内部因素 提高防范 当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。 疆独势力 藏独势力 港独势力 台独势力 打砸抢烧 暴恐事件 内忧外患 当今世界并不太平，我们要清醒地认识到西方敌对势力亡我之心不死，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候 都更加复杂。 ②我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。P91 2012年日本右翼分子石原慎太郎宣称要购买钓鱼岛，而日本首相野田佳彦通过购岛行为，宣布将钓鱼岛进行“国有化”，由此激发了中国的强烈反制措施——这就是所谓的钓鱼岛事件。 历史回眸 钓鱼岛事件 历史回眸 西安一辆私家车的车主被游行者砸成重伤 思考：打着“爱国”旗号实施各类打砸、焚烧、围堵等暴力行为是爱国吗？ 问题1:怎样树立维护国家利益的意识？（思想上）P91-93 ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜发展机遇，努力学习，提高素质，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 如何树立维护国家利益意识？ ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 第2目 捍卫国家利益 14 参加核潜艇研制前的黄旭华 工作解密后在老家和母亲的合影 中国核潜艇之父——黄旭华，黄旭华，男，87岁，中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。30多年中，8个兄弟姐妹 都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知他是干什么的，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。 捍卫国家利益 思考：黄旭华是如何处理国家利益与个人利益的关系？ ①从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。发生矛盾时，我们应该着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 我们应该怎样捍卫国家利益？ 15 2、国家利益与集体利益，个人利益的关系P93 ①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又有联系。 ②国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。 ③从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 16 和平发展时期 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（革命战争时期＋和平发展时期） 思考：当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么做？ ①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至需要献出自己的生命 香港反对派和一些激进势力借和平游行集会之名，进行各种激进抗争活动。虽然特区政府已多次表示修订《逃犯条例》工作已彻底停止，但他们继续以“反修例”为幌子，得寸进尺、变本加厉，暴力行为不断升级，社会波及面越来越广。这些人肆意践踏法治，恶意破坏社会秩序，搞得香港乌烟瘴气、动荡不安。一些人甚至公然鼓吹“港独”，喊出“光复香港、时代革命”的口号，包围和冲击中央政府驻港机构，肆意侮辱国旗、国徽和区徽，公然挑战国家主权和“一国两制”原则底线，其气焰之嚣张、行径之恶劣