4.2 水的净化同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

4.2水的净化 一、单选题 1．绿水青山也是金山银山，水是生命之源。下列说法正确的是 A．为了节约水资源，工业废水可直接用于农业灌溉 B．过滤可除去水中不溶物，使硬水变成软水 C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．利用活性炭吸附性将海水转化为淡水 2．下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 A．铁粉和铜粉 B．食盐和泥沙 C．酒精和水 D．食盐水 3下列有关过滤与蒸留的说法正确的是 ( ） A. 过滤不能降低水的硬度，蒸馏能够降低水的硬度 B. 蒸馏时温度计有两个作用:一是测量温度，二是搅拌液体 C. 过滤时水发生的是物理变化，蒸馏时水变为蒸气，是化学变化 D.日常生活中的自来水是经过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等多道工序净化制成 4．如图是项目式学习小组制作的简易净水器，下列说法不正确的是（ ） A．硬水通过该装置净化后会得到软水 B．装置中小卵石、石英砂起过滤作用 C．通过该装置后得到的水属于混合物 D．使用硬水会给生活和生产带来麻烦 5.下列物质能用于除去水中异味和色素的是（　　） A． 明矾 B．活性炭 C．石子 D．细沙 6．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（　　） A．用过滤的方法可以使硬水软化 B．用明矾吸附水中的色素和异味 C．硬水和软水可以用肥皂水区分 D．杀菌消毒后的自来水是纯净物 7地震后灾区人民需将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化顺序为(　　) A．①②③④　 B．②④①③　 C．②①④　 D．①③④ 二、非选择题 1．化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题： (1)硬水危害人们健康，可以用______区分软水和硬水，生活中软化硬水的方法是______。 (2)泡茶时，为将茶叶与茶水分离，可在茶杯内装上不锈钢网，该设计利用的化学实验操作原理是______。 (3)我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的______性。 (4)自来水净化过程中的消毒属于______变化。 2．在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。请据图回答下列问题： （1）写出仪器的名称：a．　 　、b．　 　。 （2）仔细观察b仪器，它起到冷凝的作用。冷水进入到b仪器的方向如图所示，从下端流入上端流出其原因是　 　 。 （3）在a中加入碎瓷片的目的是　 　 。 （4）先收集到的 2﹣3mL蒸馏水要弃去的原因是什么？　 　 3．规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。 (1)从细口瓶中倾倒液体时，标签的一面要朝向手心的原因是：______。 (2)在用红磷测定空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水的体积小于五分之一的原因是：______。（写一种即可）。 (3)做水的净化实验时，发现过滤后所得滤液仍然浑浊，原因是：______。（写一种即可）。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$