广东省惠州市龙门县高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试政治试卷

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2023-12-16
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龙门县高级中学2023-2024学年第一学期高二期中考试 高二政治 命题人:钟翠云 审题人:梁梅 考试范围:必修四1-4课:考试时间:75分钟:总分:100分 一、单选题,本大题共16小题,每题3分,共48分 1.“泰裤辣“主打一个XX家人们谁懂啊”..网络流行用语为我们的生活增添了无穷的乐趣。事实上, 每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了 ①物质和意识相互依赖,不可分离 ②物质决定意识,意识是对物质的反映 ③思维是本原的,思维可以认知存在 ④人的意识随着客观实际的变化而变化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.哲学是爱智慧或追求智慧,是爱智之学。哲学的任务,就是寻找光明,点燃明灯,指导人们正确地认 识世界和改造世界。下列关于哲学的认识错误的是 A.哲学是关于世界观的学间,是系统化、理论化的世界观 B.哲学都是自己时代的政治、经济在精神上的反映 C,哲学是科学的世界观和方法论的统一 D.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 3.明代哲学家王阳明的弟子对于他的“心外无理,心外无物理论迷惑不解,向他请教说:“南山里的花树 自开自落,与我心有何关系?他回答说:“你未看此花时,此花与汝心同归于寂。你来看此花时,则此 花颜色一时明白起来。便知此花不在你的心外。”这种“心外无理,心外无物”观点 ①把人的主观精神看作世界的主幸 ②把客观精神看作世界的主宰 ③属于客观唯心主义 ④属于主观唯心主义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.当代科技发展所带来的伦理挑战,不仅像全球气候变暖所带来的问题一样,是关乎人类文明未来的大 问题,而且使得“什么是人“应该成为什么样的人”以及“应该塑造什么样的人类文明”等深奥哲学问题, 转化为当代科技如何确保人类文明健康发展的实践问题。据此可知 ①现代科技文明发展的根基在于哲学的进步 ②科学技术的进步发展推动哲学科学的发展 ③哲学为科技发展提供世界观和方法论指导 ④唯有立足于人,哲学和科学才能有效发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.阿坝州阿坝县漫泽塘湿地自然保护区是四川省黄河上游重要水源涵养地。2023年,阿坝县聚焦生态文 明建设,坚持退牧还湿、填沟还湿、治沙还湿、灭鼠还湿等举措,采取“物理十绿色十化学”的综合防治、 绿色防治手段,切实加强对湿地自然保护区的管理。阿坝县此举意在 ①坚持人与自然和谐共生,保持天然草原的生态平衡 ②将发挥主观能动性作为湿地保护与管理的前提条件 ③利用综合防治、绿色防治的手段突破客观条件限制 ④运用系统优化方法、打造一个湿地治理的有机整体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.小小邮票,方寸之间,见证历史峥蝾,呈现时代万千。《中国梦》系列邮票生动呈现了中华民族从站起 来、富起来到强起来的伟大飞跃:《精准扶贫》纪念邮票充分展现了党的十八大以来全党全国上下同心、 试卷第1页,共4页 打赢脱贫攻坚战的光辉历程.邮票文化,“以邮为媒”,传承历史文脉,讲好中国故事,展现真实、立 体、全面的中国。从材料中可以看出 ①邮票文化真实再现了中国社会的发展历程,客观符合主观 ②文化要通过载体呈现出来,文化载体表达和展现着文化的内容 ③邮票是沟通主客观世界的桥梁,是主观内容和客观形式的统一 ④邮票文化源于社会生活,是对中国社会发展历程的能动反映 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.2022年10月25日,增江特大桥全部箱梁架设完毕,广汕高铁建设再次取得阶段性重要进展。广汕高 铁的建设对助推粤东地区加快融入粤港澳大湾区,打造广州“一小时生活圈”,加快建设滨海新区、产业 新城具有重要意义。这表明 ①人为事物的联系是人类实践活动的产物 ②自在事物的联系改变了事物的原有属性 ③人类可以利用和创造规律,造福于人类 ④思维与存在具有同一性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.2023年4月,习近平总书记在广东考察时强调,广东要下功夫解决区域发展不平衡问题,加快推进交 通等基础设施的区域互联互通,带动和推进粤东、粤西、粤北地区更好地承接珠三角地区的产业有序转 移。上述讲话蕴含的哲学道理有 ①坚持用联系的观点看问题 ②发挥主观能动性能创造新的联系 ③人为事物的联系是主观的 4)要运用系统优化的方法解决问题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.近年来,面对疫情冲击和相关国家的极限施压,中国经济“稳中有进、稳中有变、变中有忧”。经济增速 看似放缓,但依然居世界主要经济体前列,中国经济长期向好的大势没有变。应对当前中国经济,需把 握大局大势,坚定信心决心。这就要求我们 ①坚持共性与个性的具体历史的统一,推动经济高质量发展 (②坚持两点论和重点论的统一,既要洞察全局又要把握大势 ③事物的发展是前进性和曲折性的统一,要对未来充满信心 ④若眼于事物的整体,

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