辽宁省沈阳市翔宇中学2023-2024学年高二上学期12月阶段测试政治试题

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2023-12-16
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2023-2024学年(上)沈阳市翔宇中学 12月月考试题高二政治(正向) 一、单项选择题(每小题2分,共35题,总分70分。在每题列出的 四个选项中,只有一项是符合题意的) 1神权思椒即神权至上,把人间的统治秩序和政治制度一概说成是超自然超人间的“天意 或“天命”的结果,一切众生包括皇帝的权力都来源于神.下列能从根本上让神权动榴的首 学观点是()】 ①生死由命,富贵在天 ②先王以土为金、木、水、火杂,已成百物 ③天地合气万物自生 ④世异则章异,*异则备变 ①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.借助于新测序方法,近百位科学家合作完成了首个完落无间队人类基因组测序,填补上 最后8%的空缺,同时纠正了之前的一些错提,新确认的DNA片段里包含感要的免疫反应基 因,它能帮助人类适应和抵御病春和细菌的感染,在预测药物反应方面很有价值。从哲学的 基本问题角度君,科学家完成无间隙人类基因组预测要正确处理() A辩证法和形而上学的关系 B.唯物主义和唯心主义的关系 C.思维和存在有无同一性的问题 D.思维和存在何者是本原的问题 3.李大钊管说,马克思主义是“世界改造原动的学说”,但必须研究它“怎样应用于中国今 日的政治经济情形:毛泽东指出,“离开中国特点来淡马克思主义,只是抽象的空洞的马克 思主义”习近平指出,“坚持用马克思主义之失'去射新时代中国之‘的”,这些论述超 满() ①马克思主义为人类社会发展进步指明方向 ②马克思主义是为人类球解放的人民的理论 ③党必须不断推进马克思主义中国化时代化 ④马克思主义是不断发展的开放的理论 A①② B:①④ C.②③ D.③④ 4.2022年7月24日,长征五号火箭点火起飞,托举我国空间站问天实脸抢进人太空,踏 上“问天”之旅.古住今来人们不断探求世界奥秘,试图解开“我是谁?从哪里来?向哪里 去?·的“天问”,凡此种种,皆微及哲学问题。这表明() ①哲学智意产生于人类的实践活动 ②哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题 ③哲学是"现世的智意”,是“文化的活的灵魂” ④哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 A①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.2023年1月6日,我国科学家发现了距今2.4亿年的肿肋龙科爬行动物,这是迄今已 知最右老的多指节型鳍龙类化石,此外,研究还发现,在进化过程中,肿助龙类的侧向抓抽 能力在还步增强,但同时吞食的效率在逐渐减期。由此可见()】 ①思雄和在具有间一性 ②子用就是事物的此消彼长 ③自在事物是无序运动的 ④自然界处于永恒发展之中 ①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.丘成桐说,基础科学是研究所有和字由中物理现象有关问题的学间,必须对大自然有一 个宏观的看法,因此需要哲学思想作为支撑.哲学思想应有助于人类了解大自松并极孙如何 与大自然和谐相处。近代基础科学家中就有牛顿、爱因斯坦等人,他们也是有名的恩想家, 其学闻和思想影响科学界达数个世纪之久,由此可见() ①基础科学在发段中能概括出最一般的纳论 ②善础科学的发展霜要正确世界观的指导 ③哲学是“科学之母”,是科学之·科学 ④谐学能为科学研究活动指引正确的方向 A①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.亚里士多德认为,哲学是超越经验领械,从而到达了最高本体和终极原因的贸城的一门 学问.这表明() A具体科学揭示的是具体领城的规律 B.哲学是对具体科学的概括和升华 C.具体科学的进步推动哲学的发腰 D.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 8.2022年1月1日,暗物质卫显"悟空”团队公布,科研人员基于“悟空”数据,新近绘 制出迄今能段最高的理碳、醒/氧字宙射线粒子比能谱,并发现能谱新结构。这是“悟空 首次对宇宙射线中的次级/原初粒子比例进行精确测量.这一研究成界佐证了() ①世界统一于物质 ②物质运动的规律性 《实段的直接现实性 ④思维与存在具有同一性 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.在中国马克思主义哲学史学会2022年年会上,有专家指出,当代哲学面临现实和理论的 双重挑战,需妥我们回答一系列重大问题,如现代化问题、科技革命问题、当代文明走向问 题、世界发展趋势问题等.下列对此以识正确的是() ①只有唯物主义者才能对上述问题作出正确回答 ②对上述问题的科学回答能够推动当代哲学的发展 ③随潜时间的推移,当代哲学已经滞后于时代发展 ④当代哲学为回答上述问题提供世界观和方法论的指导 A①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国 化时代化的马克思主义行.拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把耀历史 主动的根本所在,据此可知() ①马克思主义是立党立国、兴党兴国的根本指导思想 ②必须在实践基础上继续推进马克思主义

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