浙江省2022-2023学年八年级上学期科学期末试题汇编-1.5物质的溶解（浙教版）

浙江省2022-2023学年八年级上学期科学期末试题汇编-1.5物质的溶解（浙教版） 一．选择题（共7小题） 1．（2022秋•上虞区期末）氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小．要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；④加入水；⑤蒸发水．其中措施正确的是（　　） A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①②⑤ 2．（2022秋•嵊州市期末）t℃时，将一定质量的甲、乙两种溶液恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。下列说法错误的是（　　） A．t℃时，乙的溶解度更大 B．蒸发溶剂前，甲是饱和溶液 C．t℃时，b点对应的乙溶液是饱和溶液 D．a点时，甲溶液的质量分数为100% 3．（2022秋•拱墅区期末）室温时，向30克某固体物质中分批次加入水，充分搅拌溶解，若固体物质在溶解过程中，溶液温度始终保持不变（　　） A．②中的溶液的溶质质量分数大于①中的溶液 B．③和④中的溶液一定都是室温下的不饱和溶液 C．该固体物质在室温时的溶解度可能为50g D．④中的溶液的溶质质量分数为23.1% 4．（2022秋•拱墅区期末）小乐设计并完成了一个比较物质溶解能力大小的实验，实验结果如下。 温度 溶质及其质量 溶剂及其质量 实验结果 20℃ 碘2g 酒精10g 全部溶解 20℃ 碘2g 水10g 部分溶解 分析实验结果可知，与物质溶解能力大小有关的因素是（　　） A．温度 B．溶质的性质 C．溶剂的性质 D．溶剂的质量 5．（2022秋•平湖市期末）一定温度下，向硫酸铜饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，则（　　） A．氯化钠能继续溶解 B．硫酸铜的溶解度增大 C．硫酸铜溶质质量分数不变 D．有硫酸铜晶体析出 6．（2022秋•滨江区期末）下列关于饱和溶液说法正确的是（　　） A．饱和溶液就是不能再继续溶解任何溶质的溶液 B．同一溶质的饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大 C．热的饱和溶液温度降低时，一定会析出晶体 D．饱和溶液在一定条件下可以转化为不饱和溶液 7．（2022秋•余杭区期末）一杯50℃的氯化钠溶液，只让其温度发生如图所示的变化，若不考虑水分的蒸发（　　） A．甲、乙溶液一定都是不饱和溶液 B．乙、丙溶液一定都是饱和溶液 C．丙溶液的温度一定为30℃ D．乙溶液的溶质质量分数大于丙溶液 二．填空题（共5小题） 8．（2022秋•嵊州市期末）t℃时，100g某硝酸钾溶液在恒温条件下经过如图所示的变化。 （1）甲烧杯中的溶液是 　 　溶液。 （选填“饱和”或“不饱和“） （2）甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质量分数相等的是 　 　。 （3）甲烧杯中溶液的溶质质量分数为 　 　。 9．（2023春•北仑区期末）一定温度下，取100克质量分数为5%的NaCl溶液，先按实验1将NaCl溶液分成两等份，如图所示。完成下列问题： （1）配制100克质量分数为5%的NaCl溶液，不需要用到的仪器是 　 　； A.集气瓶 B.烧杯 C.玻璃棒 D.量筒 （2）完成实验2操作后，甲、乙两烧杯中的溶液一定不饱和的是 　 　烧杯中的溶液。比较甲、乙两只烧杯中溶液的溶质质量分数，其大小关系是甲 　 　乙（选填“大于”“等于”或“小于”）。 10．（2022秋•嘉兴期末）如图所示，将同一枚鸡蛋先后放在含食盐量不同的溶液中，出现三种不同的浮沉状态，三种液体中鸡蛋受到的浮力FA、FB、Fc的大小关系为 　 　；B中液体的溶质质量分数 　 　C中液体的溶质质量分数（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 11．（2022秋•永康市期末）同学们在学习《物质的溶解》知识时，进行了如下实验。 （1）小组同学配制了一杯如图所示的食盐溶液，同学们认为该溶液为食盐的饱和溶液。他们的证据是 　 　。 （2）关于上述食盐溶液是否能溶解蔗糖展开了讨论，根据你所学过的知识，你认为该溶液 　 　（选填“能”或“不能”）继续溶解蔗糖。 12．（2022秋•青田县期末）学习《物质的溶解》时小科同学进行了如下实验：往A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入50g、25g、5g同种固体物质，静置，现象如图所示。 回答下列问题： （1）小科认为，A烧杯中的溶液一定是饱和溶液。他的判断依据是 　 　； （2）A、B、C三只烧杯中，溶液的溶质质量分数大小关系是 　 　。 三．实验探究题（共3小题） 13．（2022秋•椒江区期末）小科欲配制80克5%的氯化钠溶液，该实验的部分操作如图所示。 （1）需要称取氯