少先队活动课《党的生日我庆祝 少先队员研学行》

《党的生日我庆祝 少先队员研学行》 一、活动类型 少先队活动课 二、适用年级 2年级 三、活动目标 （一）政治认知目标： 队员们通过汇报研学活动，知道中国共产党的百年奋斗史就是为人民谋幸福的历史，意识到我们的幸福生活来自党的正确领导。 （二）政治情感目标： 队员们通过主题活动课，对革命先烈及身边的党员产生由衷的敬爱之情，对自己也有力量为社会做出贡献产生自豪感，对党的哺育心怀感恩。 （三）政治意识引领目标： 引导队员从心怀理想，做最好的自己做起，用实际行动努力做一名优秀的少先队员，为红领巾增光添彩。 四、活动准备 （一）辅导员准备 1. 组织各小队确定研学活动任务。 2. 为小队活动能顺利进行提供必要帮助。 3. 设计活动记录单。 4. 邀请家长作为校外辅导员，共同帮助队员顺利开展研学活动。 5. 准备活动课的中队辅导员讲话。 6. 协助队员整理活动照片、制作展示课件。 （二）队员准备 1. 小队明确研学活动任务和分工。 2. 讨论制定研学活动计划。 3. 开展小队研学活动并做好记录。 4. 各小队准备分享内容。中队长准备讲话。 五、背景分析 （一）主题解析： 习近平总书记指出，新时代，少先队要高举队旗跟党走，为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。 今年是建党102周年，为党庆祝生日，是一个教育契机。围绕“如何庆祝党的生日”这个问题，可以从三个层面展开少先队活动：第一，了解党的故事。第二，用实际行动向党致敬。第三，谈谈自己的收获。在具体实施上：队员分小队开展研究性学习，读小英雄故事、探访烈士陵园、探访红色基地、采访身边党员的抗疫事迹，从不同侧面了解党的故事。再用实际行动，如开展队课知识趣味竞答活动、义务植树活动，向党致敬。最后，在少先队活动课上汇报展示，谈谈真实感受，激荡对党的敬仰之情、感恩之心。 （二）队员情况分析： 二（3）中队的小队员们已经开展过“红领巾祭英烈”、“红领巾学雷锋”等主题少先队活动课，对党有了初步的认识，知道中国共产党成立的时间、地点，明白党与少先队的关系，也了解了一些革命英雄人物的故事。但是，队员们未能将自己的现实生活与他们了解到的知识产生紧密的联系，从而深刻认识到自己的幸福生活来自党的正确领导。 因此，各小队在大主题的引领下，根据各小队的真实问题，确定研学活动主题，再利用课余时间在校外开展研学活动，实地探访、集体学习。经过前期各小队的实地研学，他们在活动课上才能够汇报出真实收获，产生真情实感，真正有所获得。 六、活动主持 中队辅导员 七、活动地点 教室 八、活动过程 （一）预备部分 1.各小队整队，报告人数。 2.出旗。 3.唱队歌。 4.宣布少先队活动课开始。 （二）活动过程 1.中队长讲话 2.各小队主题少先队活动汇报展示 （1）勇气小队——英雄故事进课堂 勇气小队共同阅读了连环画《小英雄雨来》。庆祝党的生日，他们想把雨来的故事演出来，向历史上千千万万个小英雄们致敬。 表演《小英雄雨来》片段。 （2）力量小队——革命先烈深情祭 庆祝党的生日，力量小队决定亲自去烈士陵园寻找先烈的足迹。 队员展示祭奠先烈仪式的照片。现场诗朗诵《献给先烈的赞歌》，向先烈大声说出他们的赞美。 （3）飞跃行星小队——党员事迹入我心 小队去研学基地开展研学活动，参观连队训练，采访党员医生的抗疫事迹。 队员与大家分享参观和采访的感受，播放党员医生给全体少先队员的寄语。 （4）乐学小队——队课知识趣竞答 小队集体学习了共青团中央、全国少工委推出的主题队课，并精选了一些题目。 开展队课知识趣味竞答活动，其他小队抢答，为获胜小队颁发通关徽章。 （5）银河小队——公益劳动我践行 小队前往植树基地参加植树。 队员分享合作植树的过程，号召全体少先队员积极参与公益劳动。 （6）初心小队——红色基地寻初心 小队寻访革命纪念地，沿途做记录、拍照片及视频。 队员担任红色讲解员，带大家了解中国共产党党史，并带大家回顾中国革命走向胜利的历程。 3.歌舞《红星闪闪放光彩》 4.中队辅导员讲话 （三）队仪式 1.呼号 2.退旗 3.宣布少先队活动课结束 九、思想引导关键点和主要方式： 关键点1：引导队员明确中国共产党是少先队的创立者和领导者。 引导方式：通过队仪式，营造庄严神圣的教育氛围。辅以“葵花布满会场”的环境布置，结合中队长讲话“党是太阳我是花，葵花永远向太阳”，再次强调中国共产党是少先队的创立者和领导者，我们要用实际行动为党庆祝生日。 关键点2：引导队员将党的百年奋斗与队员们的现实生活相联系，深刻认识到我们今天的幸福生活来自党的正确领导。 引导方式：通过各小队活动汇报展示，完成队员自我教育。通过演英雄、祭英雄、颂英雄，增强共情。通过感受军人生活、采访抗疫党员医生，感受我们的幸福生活离不开他们的无私奉献。通过探