7.2毕业论文（课件）-《应用文写作》同步教学（西南财经大学出版社）

学业文书 第七章 第一节 学术论文 第二节 毕业论文 第三节 毕业设计报告 第四节 实习报告 目录 毕业论文 第二节 当临近毕业，完成专业基础知识的学习之后，我们除了准备制作简历找工作之外，还要完成一项很重要的任务——毕业论文。毕业论文的准备时间较长，从选题、开题、列提纲、查材料、成文、修改到答辩，环环相扣，所以要求大家留有足够的时间进行准备。那么，毕业论文应如何撰写呢？ 想一想 一、 毕业论文的含义与特点 (一) 毕业论文的含义 毕业论文是高等院校毕业生毕业前必须独立完成的，是一份综合运用所学基础理论、专业知识和技能，就某一领域的某一课题的研究（或设计）成果加以系统阐述的、有一定学术价值或应用价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题的能力的一份综合答卷。 (一) 毕业论文的特点 1 创新性 2 科学性 二、 毕业论文的写作步骤 (一) 选择课题 选题必须符合本专业的培养目标，与所学专业对口，对所学知识有综合运用的性质 （1） 结合自己的研究专长，选择自己感兴趣的专业问题作为选题方向，以提高论文写作的主动性、积极性 （2) 选题难度要适中，切入点和难度不宜过大或过小 (3） 选择的课题要有新颖性、先进性，可以是纠正和补充前说，也可以是新的发现、新的观点 （4） (二) 收集材料 课题确定之后，就要以之为中心收集相关材料。有丰富的材料是写好毕业论文的基础。材料可以通过实地调查、科学实验或观察而得，也可通过文献档案或网络获得。实地调查研究可以取得真实可靠、反映现实情况的第一手资料；通过文献、档案材料获取信息则比较方便、节约时间。很多时候这两种手段是结合运用的。对学生来讲，个别访谈、问卷调查、查阅有关文献档案、网络查找等都是操作性较强的材料收集方式。收集材料时还要注意对反面材料的收集，这对加强正面论点的论证很有好处。 (三) 整理筛选 对收集的材料，要在全面浏览的基础上，根据其与课题的相关度采用通读、选读、精读等不同的阅读方法，争取在最短的时间内完成对资料的大致掌握，再经过分析、归类、筛选和整理，发现问题，找出规律，提出新的观点，确立论文主题。最后，对有关资料进行整理，选出真实、典型、切合论文主题的论据材料。 (四) 编写提纲 论据材料整理筛选后，开始设计毕业论文框架，着手编写论文提纲。提纲一般应包括论文标题、基本观点、分论点、证明分论点所用的材料、所拟用的论证方法等，并详细安排各个部分的内容。 (五) 撰写初稿 毕业论文的提纲编写完成后，就可进入初稿的撰写阶段。 (六) 修改定稿 修改定稿是毕业论文质量的把关工作，是从观点、材料、结构、语言等各个方面去寻找错误和缺陷，反复对毕业论文进行修改。论文的修改是作者严谨治学态度的体现，直接影响论文的质量。所以，撰写论文时不可急于定稿，一定要养成反复推敲修改、精益求精的良好习惯。 三、 毕业论文的文体结构 (一) 标题 标题要简短、明确，能够概括毕业论文的内容，让人看后能大致了解毕业论文的主要内容、观点。 标题的字数一般不宜超过20个。 (二) 摘要 中文摘要不宜超过300字。摘要虽然位于正文之前，但一般在毕业论文全部完成后才撰写。摘要应扼要、准确；陈述要客观，不宜做主观评价，重点体现成果和结论性意见；要独立成文，避免与前言或结论雷同；应反映整篇论文的精华，在未阅读论文全文的前提下就可以从中获得论文的关键信息。 (三) 关键词 关键词是从毕业论文中提出、反映论文中心内容的名词和术语，为文献检索 提供方便。关键词应尽可能从《汉语主题词表》和相关专业性主题词表中选用，3～5个词组为宜，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。中英文关键词要一一对应。。 (四) 目录 如果毕业论文篇幅较长，内容复杂，层次较多，则需要设置目录。目录可在较少的页面内展示各层级标题，让读者方便地、快速地了解文章主要内容。 (五) 绪论 绪论又称引言、前言，是全篇论文的开场白，目的在于引出论题。绪论主要包括选题的缘由，对课题已有研究情况的评述，本文所要解决的问题和采用的手段、方法，预期成果及意义。 (六) 正文 正文也称本论，是毕业论文的核心部分，是对论题所做的周密分析和详尽论证。对问题的分析、对观点的证明主要是在这一部分完成。本论部分的内容复杂、量大，一般要分层次加以论述。一篇毕业论文质量的高低，主要取决于本论部分的写作水平。毕业论文一定要做到论点鲜明、正确，论据翔实，层次清晰，分析深入，逻辑严密。 (七) 结论 结论是毕业论文的收尾部分，是论文内容的归结，通常包含提出论证结果、所得结果与已有结果的比较、在本课题研究中尚存在的问题，以及对进一步开展研究的见解与建议，也可对研究成果的意义及其可能产生的影响做出扼要的说