内容正文:
2.5
第2章 组成细胞的分子
核酸是遗传信息的携带者
化 学
1
1.简述DNA和RNA的区别和联系
2.阐明核苷酸的排列顺序与遗传信息的关系
3.概述生物大分子以碳链为基本骨架的结构特点
学习活动
学习总结
学习目标
任务1:阅读下列资料,归纳总结核酸的种类、分布、功能。
资料:核酸是由许多核苷酸聚合成的生物大分子化合物,为生命的最基本物质之一。核酸广泛存在于所有动植物细胞、微生物体内,生物体内的核酸常与蛋白质结合形成核蛋白。根据化学组成不同,核酸可分为核糖核酸(简称RNA)和脱氧核糖核酸(简称DNA)。DNA是储存、复制和传递遗传信息的主要物质基础。RNA在蛋白质合成过程中起着重要作用。真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。
简述DNA和RNA的区别和联系
目标
一
学习目标
学习总结
学习活动
种类 分布 功能
核
酸
原核细胞的DNA位于细胞内的什么部位?所有生物体内都含DNA和RNA吗?
DNA(脱氧核糖核酸)
RNA(核糖核酸)
主要在细胞核,少量在线粒体、叶绿体
主要分布在细胞质
储存、复制和传递遗传物质的主要物质基础
蛋白质合成过程中起着重要作用
学习目标
学习总结
学习活动
原核细胞:DNA、RNA分布在细胞质
核酸的分布
病毒:体内只有DNA或RNA
核酸种类及分布
真核细胞
原核细胞
病毒
DNA:主要存在于细胞核
RNA:主要分布于细胞质
DNA和RNA分布于细胞质
只有DNA或RNA
学习目标
学习总结
学习活动
任务2:①观察几种核苷酸,写出他们的结构通式
【提示】
学习目标
学习总结
学习活动
任务2:②观察教材图2-15和2-16,列表总结DNA和RNA在化学组成上有何异同
比较 脱氧核糖核酸(DNA) 核糖核酸(RNA)
不
同
点
基本单位
五碳糖
碱基
相同点
脱氧核糖
核糖
A、G、C、T
A、G、C、U
组成元素相同:C、H、O、N、P
各部分连接方式相同:磷酸+五碳糖+碱基
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
学习目标
学习总结
学习活动
核苷酸的结构及种类
学习目标
学习总结
学习活动
DNA和RNA的结构
DNA是双链结构
RNA是单链结构
学习目标
学习总结
学习活动
【提示】降解后的成分中如果有脱氧核糖、胸腺嘧啶(T)则为DNA,若由核糖、脲嘧啶(U)则为RNA
1.某个核酸样品降解后得到了碱基等成分,我们从哪些方面判断该样品是DNA还是RNA呢?
【思考与讨论】
学习目标
学习总结
学习活动
【思考与讨论】
2.烟草花叶病毒、烟草、大肠杆菌体内核苷酸各有几种?碱基各有几种?
【提示】
生物体 核酸 核苷酸 碱基
烟草花叶病毒 RNA 4种 4种(A、G、C、U)
烟草 DNA、RNA 8种 5种(A、G、C、U、T)
大肠杆菌 DNA、RNA 8种 5种(A、G、C、U、T)
学习目标
学习总结
学习活动
【知识生成】
2.核酸的组成元素:C、H、O、N、P
1.核苷酸的组成:
3.DNA和RNA的区别:
DNA RNA
基本单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸
五碳糖 脱氧核糖 核糖
含氮碱基 A、G、C、T A、G、C、U
结构 双链结构 单链结构
真核细胞中主要存在部位 细胞核(线粒体、叶绿体) 细胞质
学习目标
学习总结
学习活动
如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是( )
【情境应用】
磷酸
五碳糖
碱基
A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B.③在艾滋病病毒中有5种
C.③在生物体中共有8种
D.人体内的③有5种,②有2种
D
学习目标
学习总结
学习活动
任务:制作四种脱氧核苷酸的模型,仿照示意图完成四个核苷酸的连接
阐明核苷酸的排列顺序与遗传信息的关系
目标
二
学习目标
学习总结
学习活动
【提示】核苷酸的排列数顺序不同
1.比较各小组构建的脱氧核苷酸链有何不同?
【思考与讨论】
学习目标
学习总结
学习活动
2.观察核酸的结构,推测核酸是如何携带遗传信息的?
【提示】核苷酸的排列顺序储存着遗传信息
血红蛋白中1个氨基酸的替换导致血红蛋白空间结构异常,异常的血红蛋白分子缺氧条件下易相互聚集,导致红细胞形态改变,造成镰刀型细胞贫血症的发生
学习目标
学习总结
学习活动
【知识生成】
1.核酸是遗传信息的携带者,对于生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成具有重要作用。
2.不同DNA具有不同的脱氧核苷酸排列顺序,说明DNA具有多样性
学习目标
学习总结
学习活动
任务:观看淀粉、糖原、蛋白质、DNA和 RNA示意图,归纳生物大分子的结