第6单元 表内乘法(二)阶段素养提升练 （单元测试）人教版二年级上册数学

人教版数学二年级上册 第6单元 表内乘法(二)阶段素养提升练 一 我聪明，我会填。(每空 1分，共18分) 1. 把口诀补充完整。 四( )二十八 七( )六十三 五( )四十五 三八( ) 六( )四十八 ( )九五十四 2. 根据“五八四十”这句口诀，可以写出的乘法算式是( )和( )。 3. 5 个9相加的和是( )，两个乘数都是8，积是( )。 4. 一只螃蟹有8条腿，7只螃蟹有( )条腿，9只螃蟹有( )条腿。 5. 在括号里填上合适的数。 6×( )=54 3×( )=21 ( )×9=36 ( )×2=16 ( )×8=56 7×( )=49 二、我仔细，我会算。(共 32分) 1. 口算。(16 分) 2×9= 4×8= 7×9= 8×7= 5×8= 7×6= 8×9= 5×9= 2. 小蝌蚪找妈妈。(16 分) 8×9-9= 6×8+6= 9×3-3= 8×5+8= 4×8＋8= 6×9-9= 7×6+6= 5×7十7= 三、我智慧，我会写。(看图列式计算)(每题 5分，共10分) 1. 2. 四、我挑战，我会想。(共40 分) 1. 二年级准备组织去看电影，有4 名老师和60 名小学生。下面是3 号厅的座位，坐得下吗？(8 分) 2. 今年春节，我在家人群里发了一个红包(如图)，钱数比40 元多，比50 元少。如果每人抢到的钱数一样多，猜一猜，这个红包一共多少元？(8 分) 3. 妈妈在商店买了一些生活用品，每种生活用品各花了多少钱？(填在表格中)一共花了多少钱？(8 分) 生活用品 单价 数量 总价 抽纸 3 元 8 盒 香皂 5 元 7 块 洗衣液 9 元 4 瓶 4.(1)买1 个笔记本和1 架玩具小飞机，一共需要多少钱？(8 分) (2)典典买了3 辆玩具小汽车后，还剩2 元。典典一共带了多少钱？(8 分) 答案 一、1.七 九 九 二十四 八 六 2.8×5=40 5×8=40 点拨：用一句乘法口诀可以写出两道乘法算式，只需交换乘数的位置即可。 3.45 64 点拨：5 个9 相加的和，列式为9＋9＋9＋9＋9=45， 也可用乘法表示， 即5×9=45 或9×5=45。两个乘数都是8，根据乘数× 乘数=积，则列式为8×8=64。 4.56 72 点拨：根据题意，求7 只螃蟹有多少条腿，就是求7 个8 相加是多少，用乘法计算，列式为8×7=56(条)；求9 只螃蟹有多少条腿，就是求9 个8 相加是多少，用乘法计算，列式为8×9=72(条)。 5.9 7 4 8 7 7 点拨：熟记乘法口诀，乘数出现几就想几的口诀。 二、1.18 32 63 56 40 42 72 45 点拨：利用乘法口诀口算即可。 2.18 32 63 56 40 42 72 45 点拨：计算本题，可以按照乘加或乘减的计算方法，即先利用乘法口诀算乘法，再算加法或减法。如计算8×9－9 时，先算8×9=72，再算72－9=63。也可以将各算式转变为乘法算式，利用乘法口诀计算。如8×9－9 表示8 个9 减去1个9，是7 个9，可以用7×9 表示，根据乘法口诀“七九六十三”，则8×9－9=7×9=63。 1.5 6 306×5=30(个) 点拨：根据题图可知，每组有5 个小正方体，共有6 组，求小正方体总个数，就是求6 个 5相加是多少，用乘法计算。 2.8 6 48 或6×8=48(角) 48 4 8 点拨：根据题图可知，一块橡皮8 角，共有6块，求一共多少钱，就是求6 个8 相加是多少，用乘法计算，即8×6=48(角)或6×8=48(角)。根据1 元=10 角，则48 角=4 元8 角。 四、我挑战，我会想。(共40 分) 四、1.7×9 ＋2 =65 (个) 4＋60=64 (人) 65 > 64 口答：坐得下。 点拨：3 号厅的座位一共有7 排，前6 排每排有9 个座位，第7 排多2 个座位，一共有 7×9＋2=65(个)座位；师生一共有 4＋60=64(人)。因为65 >64，座位数多于师生人数，所以坐得下。 2.6×7=42(元) 6×8 =48 ( 元) 口答：这个红包一共42 元或48 元。 点拨：根据题图可知，一共6 个人抢红包，而且每人抢到的钱数一样