内容正文:
学会沟通交流
贝贝
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活动一:贝贝的困扰
你现在已经是一名五年级的学生了,很快就要小学毕业了,你周末不能出去玩,你知道没有!
哼,我凭什么要去补习班,周末是我的休息时间,我想怎么安排就怎么安排!
贝贝
贝贝妈妈
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活动二:下象棋引起的争执
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活动二:下象棋引起的争执
思考:他们之间又是因为什么而吵架呢?
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活动二:下象棋引起的争执
沟通失败
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活动三:表达有方法
第一步:尊重他人,讲事实。
站在旁观者的角度讲事实,不能夸大事实。
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活动三:表达有方法
第二步:语气平和,讲感受。
你
我
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活动三:表达有方法
第三步:态度诚恳,讲原因。
坦诚的告诉别人原因
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活动四:课堂小结
同学们学会了这个“锦囊妙计”吗?
尊重他人,讲事实。
语气平和,讲感受。
态度诚恳,讲原因。
贝贝
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活动一:贝贝的困扰
你现在已经读五年级了,很快就要小学毕业了,周末可以多拿出一个小时来看书吗?
好的,妈妈,我也有这样的想法。
贝贝
贝贝妈妈
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活动四:课堂小结
同学们,你们想一想除了这三个方法,还有什么其他的方法呢?
1、表达要自信
2、倾听要耐心
3、可以适当辅以手势
4、......
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活动四:练一练
课后练习!
同学们,如果你的文具盒坏了,老是掉东西,想要买一个新的,你会怎样跟你的爸爸妈妈说呢?
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