7.3印度迅速发展的服务外包产业教学设计2022-2023学年人教版地理七年级下册

印度——迅速发展的服务外包产业 课标要求：通过探究性学习，使学生初步掌握学习和研究不同尺度区域地理的基本方法 教材分析：本课题是七年级下册第35-36页的内容，内容主要包括印度的服务外包产业和软件外包产业发展与分布。通过本章的课堂教学，使学生了解印度服务外包产业和软件外包产业，并掌握印度的服务外包产业得以在印度迅速发展的原因。 学情分析：学生通过半年的地理学习，已具备一定的看图、读图和分析能力。学生在之前课程的学习中，已经学习并掌握了印度的部分知识，知道印度在世界上的地理位置，了解了印度人口规模，所以要求教师在进行讲授的过程中主动的同以往所教授的知识进行回顾，并运用于新课的讲授中。在教学中，教师要提供必要的图表，帮助学生加强理解，同时，要适当提问，加深学生对新知识的记忆。 教学目标： 【知识与技能】 （1）掌握印度服务外包产业得以迅速发展的原因 （2）说出印度软件外包产业空间分布的变化特点 【过程与方法】 （1）根据课本上的相关内容，总结印度服务外包产业得以迅速发展的原因 （2）通过阅读课本中印度软件外包产业中心的形成与年代分布图，了解印度不同年代的软件外包产业分布，归纳总结出印度软件外包产业空间分布变化的特点 【情感态度与价值观】 （1）培养学生借鉴他人成功经验的理念，少走弯路 教学重点和难点： （1）印度服务外包产业得以迅速发展的原因 （2）印度软件外包产业空间分布变化特点 教学方法： 讲授法、小组讨论法、多媒体教学法、读书指导法 教学媒体： 多媒体、黑板 教学过程： 环节一：导入新课 通过播放一段有关印度软件行业脱口秀的视频，引出印度是世界第二软件大国，而印度软件行业是印度服务外包产业的一部分，印度的服务外包产业涉及范围很广，涉及多个领域，那么，印度的服务外包产业为什么会如此发达呢？从而引入新课——印度迅速发展的服务外包产业 【设计意图】通过播放视频，使学生了解印度服务外包产业概况，提高学生的学习兴趣。提出问题，引发学生的思考 环节二：讲授新课 活动一： 【教师】指导学生阅读P35-P36的相关内容，展示相应PPT，要求学生完成PPT中的填空 【学生】阅读课本相应内容，完成填空 【设计意图】培养学生阅读能力和提炼信息的能力 活动二： 【教师】通过展示印度服务外包产业所取得的成就，提问：为什么印度承接了如此多的服务外包业务呢？提示可以从外国为何选择印度进行服务外包和为什么印度愿意接受服务外包业务两方面考虑 【学生】通过PPT中的内容，了解印度服务外包产业所取得的成就。思考为什么印度承接了如此多的服务外包业务，回答问题 【教师】对学生所回答的问题予以总结归纳 【设计意图】培养学生思考问题的能力，加深学生对该知识点的印象 活动三： 【教师】指导学生阅读课本第36页图7.45和活动题的相关内容，要求以小组为单位进行讨论，回答活动题中的3个问题 【学生】阅读课本相关内容，以小组为单位进行讨论，回答问题 【教师】对学生回答的有关问题进行总结归纳 【设计意图】培养学生读图能力和获取地理信息的能力 环节三：课堂小结 【教师】总结这节课所学习的主要内容，即印度服务外包产业得以迅速发展的原因、印度软件外包产业空间分布变化特点 环节四：作业布置 思考印度迅速发展的服务外包产业对我国的经济发展有何启示？ 请学生下课搜集相关资料，下节课共同讨论 板书设计： 印度——迅速发展的服务外包产业 本国优势 ( （ 软件 ） ) ( 促使 ) “世界办公室” 印度服务业快速发展 服务外包的特点 学科网（北京）股份有限公司 $$