2.1 始终坚持以人民为中心 教学设计-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

第一框 始终坚持以人民为中心 【设计依据】 一、理论依据 本框内容主要依据习近平新时代中国特色社会主义思想，讲述中国共产党的性质、宗旨和执政理念。 《中国共产党章程》是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。 党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出了明确规定，对党员权利和义务作出了明确规定，对党的制度和各级党组织的行为规范作出了明确规定，对党的纪律作出了明确规定，是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。 党章规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，中国工人阶级的先锋队与中国人民和中华民族的先锋队是完全一致、高度统一的。我们党从一开始就肩负着阶级和民族的双重使命，不仅代表中国工人阶级的利益，同时代表中国人民和整个中华民族的利益；不仅要为实现工人阶级的利益而奋斗，同时要为中国人民和中华民族的利益而奋斗。我们党要成为中国人民和中华民族的先锋队，就必须顺应时代的发展要求，把社会各阶层的优秀分子凝聚在党内，从而不断增强我们党在全社会的影响力和凝聚力。 共产党员的价值取向最基本的是全心全意为人民服务。共产党员的一切言论行为，必须以符合人民群众的最大利益，以为人民群众所拥护为最高标准。 中国共产党的性质和宗旨，决定了党在任何时候都要把群众利益放在第一位。中国共产党始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，紧紧地依靠人民群众，诚心诚意地为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量。 通过学习本框内容，帮助学生理解中国共产党的性质、宗旨和执政理念，培育学生坚定的政治认同。 二、课程标准依据 本框对应的是《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》必修课程模块3“政治与法治”的内容要求：“1.2引述党章规定，明确党的性质、宗旨和指导思想。” 课程标准中的教学提示：以“怎样高扬永不褪色的旗帜”为议题，探究中国共产党永远保持先进性、纯洁性的重要意义。可查阅党史相关文献，讨论中国共产党在革命、建设、改革时期的使命，就保持本色、坚持特色、与时俱进的要求，分享各自的心得。可查阅雷锋等时代楷模的相关资料，体会他们的精神境界。可发掘本地资源，采取多种访谈方式，引用身边党员的先进事迹，讨论保持党的先进性和纯洁性所面临的新问题新挑战。可搜集有关反腐倡廉的材料，结合新时代的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，揭示全面从严治党的意义。 【教学目标】 1．通过学习，结合相关事实，说明并理解衡量一个政党的先进性，就是看它在性质、宗旨和指导思想等方面所具有的优于其他政党的特质，看它在人类社会历史发展不同阶段所起的引领作用。 2．通过查找资料，了解与党的历史相关的各种公共纪念物。结合实例，阐述中国共产党不忘初心，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 3．通过合作学习，回顾中国共产党的发展历程，引述党章的相关内容，说明党的性质、宗旨。 4．通过探究学习，结合精准扶贫等事例，说明中国共产党与中国人民的关系，懂得人民立场是中国共产党的根本立场，阐述中国共产党立党为公、执政为民的执政理念。 5．通过查找资料，阐述党提出的我国社会主义现代化建设的时间表和路线图。 【重点难点】 一、教学重点 中国共产党的性质和宗旨。 突破策略：搜集整理关于中国共产党及中国共产党员的资料，用鲜活的时政材料、真实的故事案例、令人信服的理论分析，引导学生思考探究中国共产党永远保持先进性、纯洁性的重要意义。 二、教学难点 群众路线。突破策略：通过指导学生对搜集的材料进行理解，分析“群众路线”在不同时期的发展。 【教学过程】 一、课堂导入 教师 2020年初，一场突如其来的抗击新型冠状病毒肺炎疫情的战争打破了祥和、喜庆的春节气氛。党中央一声令下，全国人民投入到了抗击新型冠状病毒肺炎疫情的斗争中。 请同学们介绍党中央领导人民群众共同打赢抗击新型冠状病毒肺炎疫情这场没有硝烟的战争的感人事例。（可以是人物故事、团体事迹） 学生1 钟南山获授共和国勋章。钟南山是我国呼吸疾病研究领域的领军人物，敢医敢言、勇于担当，提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命，在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大贡献。 学生2 张伯礼获授“人民英雄”国家荣誉称号。张伯礼指导中医药全程介入新冠肺炎救治，主持研究制定的中西医结合疗法成为中国方案的亮点，为推动中医药事业传承创新发展作出重大贡献。 学生3 张定宇获授“人民英雄”国家荣誉称号。张定宇是扎根医疗一线的杰出代表，作为渐冻症患者