十几减9（同步练习）-一年级下册数学人教版

人教版小学一年级下册数学 十几减9综合练习（1） 一、我会选。 1.计算15-9时，和下图表示的思考过程相同的是（ ） ○○○○○ ○○○ ○○○○○ ○○ ①15-9=6 ② 15- 9=6 ③ 15-5-4＝6 1 5 10 10 5 4 2.被减数是14，减数是9，差是（ ） ① 5 ② 1 ③ 14 ④ 10 3.在用“连减法”计算15-9时，可以把9分成（ ）。 ① 1和8 ②3和6 ③ 5和4 ④ 7和2 4.不能表示算式13-9＝4的是（ ） ① ☆☆☆☆ ★★ ② ③ 先算：10-9＝1再算：1+3=4 ☆☆☆☆☆ ★★ 二、解决问题。 （1） 还剩多少个桃子？ ＝ （ ） （2） 小猴邀请16个好朋友来做客，每人1个桃子，还差多少个？ ＝ （ ） （3） 小猴有11元，买桃子用掉9元，还剩多少元？ ＝ （ ） 3、 我会说。 欢欢用“破十法”计算18－9时，先算10-9＝1，再算8－1＝7她做对了吗？ 请说说你的理由。 十几减9综合练习（2） 一、选择题。 1.计算11－9时,方法不正确的是( )。 ①倒着数：10，9，8，7，6，5，4，3，2。 ②想：因为9＋( 2 )＝11，所以 11－9＝2 ③先算10－9＝1，再算1＋1＝2。 ④先算11－1=10，再算10－9=1。 2.18－9＞ ， 最大可以填( )。 ① 10 ② 9 ③ 8 ④ 0 3.不计算，看看下面算式的得数和14－9不相等的是( )。 ①14－4－5 ②14－1－8 ③14－3－5 ④14－2－7 4.16－( )>6，答案正确有( )。 A. 10 B. 16 C. 9 D. 6 ①A和B ② A和C ③ A和D ④C和D 二、解决问题。 一班 二班 一共 9个 8 17个 9个 6 15个 糟糕，购买清单被墨水弄脏了。 ＝ （ ） （1） 二班有多少个足球？ ＝ （ ） （2） 二班有多少个篮球？ 三、在括号里填上合适的数。 （ ）一9＝（ ） 十几减9综合练习（3） 一、我会选。 1.计算13－9时，下面的思考过程不对的是( )。 ①10－9＋3 ②13－3－6 ③9＋4 ④13－3＋6 2.下面的算式中，得数大于7的是( )。 ① 11－9 ②17－9 ③ 16－9 ④12－9 3.18－ ＝9， ＝( )。 ①8 ②9 ③10 ④7 4.小芳剪了15朵红花，小华剪了9朵红花，小华再剪几朵就和 小芳同样多？解答问题正确的算式是( )。 ① 9＋6＝15（页） ② 6＋9＝15（页） ③ 15－9＝6（页） ④ 15－6＝9（页） 二、解决问题。 树上有一些小鸟。 （1） 共16只，飞走9只，还剩多少只小鸟？ ＝ （ ） （2） 还剩7只，飞走9只，原来一共有多少只小鸟？ ＝ （ ） （3） 第一次飞走6只，第二次飞走3只，两次共飞走多少只小 ＝ （ ） 鸟？ 三、请你编一道能用12－9解决的数学问题。 我会编： 十几减9综合练习（4） 1、 我会选。 1.比14小8的数是（ ）。 ① 9 ②6 ③10 ④5 2.下面算式中，得数最大的是（ ）。 ① 15－8 ②15－7 ③ 15－6 ④15－15 3.计算13－6时，以下算法错误的是( )。 ①13－6=13－3－3=7 ②先算10－6＝4 再算4＋3＝7 ③先算10－6＝4 再算4－3＝1 ④想：6＋(7)＝13, 13－6＝7 4.明明有12个苹果， ，还剩几个苹果？要补充的信息是（ ）。 ① 吃了6个苹果。 ②又买来6个苹果。 ③ 还剩6个苹果。 ④还有6个苹果。 2、 解决问题。 草地上有14