Unit 9 Section B 2a-2e讲学案2023-2024学年人教版八年级英语上册

普定县第五中学教师讲学案 学科：英语 课题及课型：Unit 9 Can you come to my party? Section B 2a-2e 主备人：黎芹 审核人： 备课时间：2021年12月 日 使用教师： 授课班级： 授课时间： 教材分析： 本单元是人教版Go for it! 八年级上册第九单元阅读部分的内容，本课时需要学生掌握相关的阅读技巧，培养学生自主阅读的能力，并学会几种常见的邀请方式。 知识目标： invitation,reply,forward,delete,print,sad,goodbye,glad,preparation, glue,without,surprised 能力目标： 1.学会常见的几种邀请的表达方式; 2.掌握日期的表示方法。 情感目标： 珍惜人与人之间的真情,尤其朋友之间、师生之间的友情。 学法指导：Practicing,Listening for specific information,Role playing. Step 1 Learning aims、key points and difficulties（预计用时2分钟） Learning aims： new words and phrases invitation; reply; forward; delete; preparation … turn down; take a trip; help put; hear from; look forward to Key points： 1.学会常见的几种邀请的表达方式; 2.掌握日期的表示方法。 Difficulties： 学会常见的几种邀请的表达方式 Step 3 Consolidation（预计用时20分钟） 情景导入（2分钟） 你知道哪些派对形式。 环节说明：通过头脑风暴设计，让学生进入本课时的话题。 完成2a—2b的任务 1.检查学生预习单词情况。（2分钟） 2.让学生快速阅读2b文章，初步理解文章内容。（3分钟） 3.再次认真阅读短文，理解每一句话的意思，小组合作解决问题。（5分钟） 4.教师点拨文中的重难点。（5分钟） 5.熟读短文，背诵要点知识。（3分钟） Step 4 Exercise（预计用时4分钟） Ⅰ.根据句意用所给词的适当形式填空 1. Thank you for your (invite). 2. Can you tell me what (do)? 3. We often see them (play) basketball on the playground. 4. The best way (learn) English is by practicing it every day. 5. He went out without _____(say) a word. 环节说明：通过本环节的学习，锻炼了学生的阅读能力，而且通过小结训练让学生对重要知识点进行了巩固练习。 Step 5 Summary（预计用时3分钟） What have you learned in this class?(由学生进行总结，老师进行必要的点拨和补充。) 设计意图：通过学生总结，培养学生的概括和表达能力，加深对知识的理解和记忆。 Step 6 Homework（预计用时1分钟） 1.完成导与练。 2.预学下一课时内容，并完成相应的导与练。 设计意图：通过这几个题目的设定，及时巩固复习本课的知识，通过预学，养成良好的学习习惯。 教学反思： 学科网（北京）股份有限公司 $$