1.2细胞的多样性和统一性（第2课时） 课件 2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

1.2.2 第1章 走进细胞 细胞的多样性和统一性 化 学 1 1.阐明原核细胞的多样性与统一性 2.归纳概括原核细胞与真核细胞的区别 3.阐明细胞具有多样性与统一性 学习活动 学习总结 学习目标 图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？ 细菌结构模式图 大肠杆菌电子显微镜照片 没有核膜 大肠杆菌与动、植物细胞在结构上有什么主要区别？ 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为两大类： 原核细胞 （没有核膜），具有拟核 真核细胞 （具有核膜） 原核生物 真核生物 任务：结合下列资料及大肠杆菌、蓝细菌、支原体模式图，比较大肠杆菌、蓝细菌、支原体的结构异同。 材料1：大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一种细菌，大小0.5×1~3μm，周身鞭毛，能运动。具有由肽聚糖组成的细胞壁。 材料2：蓝细菌细胞的直径约为10μm，有的甚至可以达到70μm。蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用。 材料3：支原体是1898年Nocard等发现的一种类似细菌但不具有细胞壁的原核微生物，能在无生命的人工培养基上生长繁殖，直径50-300nm，能通过细菌滤器。 阐明原核细胞的多样性与统一性 目标 一 学习目标 学习总结 学习活动 学习目标 学习总结 学习活动 【提示】 1.根据资料列表比较大肠杆菌、蓝细菌、支原体的结构异同？ 原核生物 鞭毛 细胞壁 营养方式 共同结构 大肠杆菌 蓝细菌 支原体 有 有 异养 自养 有 无 无 无 异养 都有细胞膜、细胞质、核糖体、环状的DNA分子 【思考与讨论】 学习目标 学习总结 学习活动 2.为什么蓝细菌是自养生物?而大多数细菌和支原体是异养生物? 【提示】蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,能将无机物合成有机物,所以是自养生物。大多数细菌、支原体营腐生或寄生生活,只能利用现成的有机物,所以是异养生物。有些细菌也能将无机物合成有机物,属于自养生物,如硝化细菌。 学习目标 学习总结 学习活动 蓝细菌——自养生物 （1）种类：颤蓝细菌、色球蓝细菌、念珠蓝细菌 （2）蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用 学习目标 学习总结 学习活动 细菌 (1)结构： 细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核（环状的DNA） (2)细胞壁： 主要成分是肽聚糖 学习目标 学习总结 学习活动 【知识生成】 1.原核细胞特点：没有成形的细胞核，只有环状的DNA分子在拟核中；有细胞膜和细胞质 2.蓝细菌：含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用。 学习目标 学习总结 学习活动 任务1：观察蓝细菌细胞和植物细胞模式图，比较真核细胞与原核细胞的异同。 细胞类型 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核 细胞器 遗传物质存在形式 共同结构 较大（一般20～30 μm） 较小（一般1～10 μm） 无真正的细胞核 有真正的细胞核 只有核糖体 有核糖体、线粒体等多种细胞器 只有一条环状的DNA分子 由DNA与蛋白质形成染色体 有细胞膜、细胞质，都是以DNA为遗传物质 归纳概括原核细胞与真核细胞的区别，阐明细胞的多样性和统一性 目标 二 学习目标 学习总结 学习活动 1、原核细胞和真核细胞在细胞质上有哪些不同点? 【思考与讨论】 【提示】原核细胞有核糖体,没有其他细胞器;真核细胞除核糖体外,还有线粒体、内质网等具有膜结构的细胞器。 学习目标 学习总结 学习活动 2、通过前面的学习,你怎么理解细胞的多样性和统一性？ 【提示】原核细胞多种多样,真核细胞也多种多样,所以细胞具有多样性;不管是原核细胞还是真核细胞,都有相似的细胞膜、细胞质,它们都以DNA作为遗传物质,所以细胞具有统一性。 学习目标 学习总结 学习活动 1.真核细胞与原核细胞主要的区别：有无核膜包被的细胞核 【知识生成】 2.细胞的多样性体现在：真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样。 3.细胞的统一性体现在：真核细胞与原核细胞具有相似的细胞膜和细胞质，它们都以DNA作为遗传物质，两者具有统一性 学习目标 学习总结 学习活动 任务2：根据原核细胞核真核细胞结构的不同，将下列生物进行分类，以此归纳总结原核生物和真核生物的类群。 原核生物：大肠杆菌、乳酸菌 真核生物：动物、植物、真菌（霉菌、酵母菌、蘑菇）、眼虫、草履虫、衣藻、变形虫 学习目标 学习总结 学习活动 “菌” 带“菌”字的不一定是原核生物 大肠杆菌 肺炎双球菌 霍乱弧菌 红螺菌 乳酸（杆）菌 酵母菌 霉菌 食用菌 学习目标 学习总结 学习活动 “藻” 褐藻（海带） 绿藻（衣藻、小球藻、水绵、团藻） 红藻（紫菜） 真核生物 学习目标 学习总结 学习活动 掌握原核生物和真核生物之间的区别,以下几点需要注意: 1.凡是在“菌