18.2 怎样产生感应电流【先检后测】2023-2024学年九年级物理全一册课堂教学同步测试题(沪科版)

2023-12-18
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物理杨老师教研组
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内容正文:

18.2《怎样产生感应电流》先检后测同步测试题 一、课前检测:每小题10分,共100分;时间:7分钟。 1、巴克球又名巴基球,是一种直径约5 mm的强磁铁小球,可随意组合成各种形状,是锻炼抽象思维与放松解压很好的选择,下列关于巴克球的说法正确的是( ) A.巴克球周围存在磁场,不存在磁感线 B.巴克球对放入其磁场的导体一定有力的作用 C.巴克球周围的磁场分布是均匀的 D.抛向高空的巴克球能落回地面是因为受到地磁场的作用 2、如图,是有关“磁场和磁感线”的实验。通过实验获得的物理观念,符合物理规律的是( ) ①借助小磁针感知磁场的存在,运用的科学方法是转换法; ②磁场的方向是没有规律的; ③磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线; ④磁感线越密集的位置,磁场越强。 A.①④ B.②④ C.①② D.②③ 3、如图所示,电源、滑动变阻器与螺线管相连,闭合开关,在通电螺线管的右端放置一个小磁针,小磁针静止时N极水平向右。则( ) A.电源左端为正极,通电螺线管的左端是N极 B.电源右端为正极,通电螺线管的右端是N极 C.滑动变阻器的滑片P向左移动,通电螺线管的磁性增强 D.滑动变阻器的滑片P向右移动,通电螺线管的磁性增强 4、小红用一根导线和一枚铁钉制作了如图所示的电磁铁。她给线圈通电后,钉尖处可以吸引曲别针。关于此实验,下列说法正确的是( ) A.给线圈通电后,钉尖一端为电磁铁的N极 B.改变线圈中的电流方向,则钉尖处不能吸引曲别针 C.若减少线圈的匝数,则钉尖处吸引曲别针的数量一定减少 D.若线圈匝数不变,增大电流,钉尖处吸引曲别针的数量会增加 5、现在很多大型商场都安装一种“聪明”的电梯,载人和不载人时,电梯运行的速度会发生变化。这种电梯的简易控制电路如图所示,图中压力传感器R的阻值会随着压力的增大而减小。对此,下列说法正确的是( ) A.电磁继电器是利用电磁感应工作的 B.控制电路中,电磁铁的上端为N极 C.当电流的方向发生变化时,电梯运行的速度会发生变化 D.当压力增大到一定值时,衔铁与触点2接触,电梯的速度减慢 6、物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用,很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。利用如图所示实验的原理可以制成( ) A.发电机 B.电动机 C.内燃机 D.电磁铁 7、如图所示是实验室用电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转,线圈中的电流越大,指针偏转角度越大。下列四幅图能反映电流表内部原理的是( ) A. B. C. D. 8、如图所示是我国生产的某种无针注射器示意图,该注射器通电时,永久磁体与通电线圈相互作用产生强大的推力,使药液高速注入皮肤。下列图中能反映其工作原理的是( ) A. B. C. D. 9、在图中,闭合开关S,电路中有电流通过,请标出通电螺线管右端的极性和B点磁感线的方向。 10、如图所示,根据小磁针的指向,用物理符号标出螺线管左端和电源左端极性。 二、课后检测:每小题6分,共100分;时间:7分钟。 1、如图是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家_______而发行的一枚邮票,该发现推动了世界上第一台发电机的发明,发电机运用_______原理而把人类社会带进了电气化时代。 2、如图甲所示是一个麦克风的原理图,麦克风将声音信号转化为电信号的工作原理是______;如图乙所示是扬声器的结构图,扬声器将电信号转化为声音信号的过程中,发生的能量转化是______。 3、如图所示的实例或原理中,下列表述正确的是( ) A.图甲可用来演示发电机原理 B.图乙可用来演示电磁铁磁性强弱与电流的关系 C.图丙中多个大功率用电器同时使用一个插线板不会有安全隐患 D.图丁中人站在绝缘板凳上,双手同时握住火线和零线不会触电 4、家用电磁炉的内部有一金属线圈,当线圈中通入交流电后会产生变化的磁场。金属器皿放在电磁炉上时,金属器皿内就会产生电流,将电能转化为内能来加热食物。下列设备中利用“磁生电”原理工作的是( ) A.电风扇 B.电饭锅 C.电磁继电器 D.动圈式话筒 5、磁卡的应用已经十分广泛,刷卡开锁就是一种应用,开锁时将带有磁条的卡靠近感应器,检测头的线圈中就会产生变化的电流,读取解锁信息。下图能反映刷卡读取信息原理的是( ) A. B. C. D. 6、如图所示,轮滑鞋深受孩子们的喜爱。它的轮子转动时可使轮子边缘的LED灯闪闪发光,选项中与此工作原理相同的是( ) A.电风扇 B.电磁起重机C.扬声器 D.动圈式话筒 7、手机无线充电是一种新型的充电方式,其充电原理是当电流流过充电底座发射线圈时会产生磁场,手机电池接收线圈靠近该磁场时就会产生电流,从而给智能手机充电,如图所示。下列与手机接收线圈工作原理一致的是( ) A

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