期末质量检测卷（试题）统编版语文三年级上册

三年级语文期末质量检测卷 一、看拼音，写词语。 hán shuāng 　 kuáng luàn    guī zé   nǎo dai là zhú  　 gǔ lì　 yín pán   　chì bǎng 2、 选择题。 1．下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（    ） A．明晃晃（huàng） 喷喷香（pèn）  眨眼睛（zhǎ） B．答应（dā）   骨碌（gū）    处罚（chǔ） C．稍息（shāo）   禁令（jìng）   跺脚（duò） 2．下列句子停顿不正确的一项是（    ） A．群儿/戏于庭 B．足/跌没/水中 C．水迸，儿/得活 3．下列句子没有语病的一项是（    ） A．春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 B．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 C．草地上盛开着五颜六色的红花。 4．下列句子中，与“我穿着一双棕红色的小雨靴，多像两只棕红色的小鸟。”所运用的修辞手法相同的一句是（    ） A．他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” B．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 C．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 三、比一比，再组词。 晨( )蜡( )慌( )劲( )舞( ) 成( )错( )荒( )径( )鼓( ) 四、把词语分类写下来。 慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 空荡荡 描写人物动作和神态的词语有： 描写环境的词语有： 像这样的词语我还知道很多，如： 五、我会补充词语。 七( )八( )     四( )八( ) 一叶( )( )     秋风( )( ) ( )瞪( )呆     手( )脚( ) 六、按要求完成句子练习。 1.妈妈买了西瓜、黄瓜、葡萄等水果。（用修改符号修改病句） 2.工作了一天，妈妈累得 。（补充完整） 七、口语交际。 公共场所里，总有人如厕后不冲水，垃圾随意丢弃，看到这样的“小事”，你有什么看法呢？请谈一谈。           八、根据语境写句子。 1.枫叶红了，我们不禁吟诵诗人杜牧的名句：“ ，霜叶红于二月花。” 2.众皆 ， 击瓮破之。我觉得司马光是个 的孩子。 3.新春晚会即将到来，我们历经一个月终于完成节目的排练。彩排时，老师赞不绝口“三个臭皮匠， 诸葛亮。” 九、课内阅读。 搭船的鸟（节选） ①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 ②它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ ③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 1．读第①自然段，根据关键句理解这一段话的意思，完成下图。 2．下列说法不正确的一项是（    ） A．第②自然段用了三个问句，说明翠鸟吸引了作者观察的兴趣，引发他的思考。 B．翠鸟“一口把小鱼吞了下去”，这句话中的“吞”字可以换成“吃”字。 C．短文通过对翠鸟外形和捕鱼时动作的描写，可以看出作者观察得很仔细。 3．阅读《翠鸟》片段，联系《搭船的鸟》，回答问题。 （1）短文中划线的句子，作者用了动词“ ”写出了翠鸟捕鱼速度快，而《翠鸟》片段中“像箭一样飞过去”把 比作 ，也写出了这个特点。 （2）两个片段都可以看出这是( )的翠鸟。 A．