第四单元 新民主主义革命的开始 课件 2023--2024学年统编版八年级历史上学期

二十世纪初，北京大学师生问候语： 老师：“老爷们请起立！” （学生懒懒散散起立） 老师：“老爷们好！” 学生：“大人好！” 老师：“老爷们辛苦了！” 学生：“升官发财！” 情景导入 新文化运动 XIN WEN HUA YUN DONG 五四运动 WU SI YUN DONG 八年级历史 新民主主义革命的开始 第四单元 中国新民主主义革命的开始 12 13 中 国 共 产 党 的 成 立 ZHONG GUO GONG CHAN DANG DAN SHENG 14 课题 内容标准 新文化运动 知道陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 五四运动 知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 中国共产党诞生 了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。 课标要求 1915年 1919.5.4 五四运动 时空坐标 新文化运动 中共一大召开 1921.7上海 第四单元 新民主主义革命的开始（1915—1924） 新民主主义革命 旧民主主义革命 俄国十月革命 1917.11 《新青年》·燃灯者 有一分热，发一分光，就令萤火一般， 也可以在黑暗里发一点光，不必等待火炬。 壹 通过图片回到1915年，当时的社会背景是如何的呢？ 背景 兴起标志 代表人物 主阵地 口号 主要 内容 影响 新文化运动动摇了_______________的统治地位，使中国人民接 受一次________________的洗礼，为五四运动的爆发起到了__________________的作用，也为_________________的诞生做了思想准备。 新文化运动 北洋政府黑暗统治时期，袁世凯掀起尊孔复古逆流。 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》并发表《敬告青年》 陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等 《新青年》杂志和北京大学 民主与科学 思想革命：抨击旧道德和旧文化，提倡民主与科学； 文学革命：推倒旧文学，倡导白话文； 封建道德礼教 民主与科学 思想宣传和铺垫 中国共产党 1 2 历史事件 领导阶级 学习层面 学习规律           小组讨论：近代中国初期出现了哪些学习“浪潮”？ 小组探究一 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 地主阶级洋务派  资产阶级维新派  资产阶级革命派 资产阶级激进派 技术 制度 思想文化 从学习西方技术到制度再到思想的由表及里，由浅入深的过程 贰 新青年·觉醒者 五四运动情景剧《破晓》 卖报小孩（挥动报纸）：号外，号外，北洋政府将山东半岛拱手让与日本。 傅斯年（将报纸拍桌上，痛心疾首）：同学们，你们看到了吗？我们的国家正处于危难之中，北洋政府无所作为，我们难道不该做些什么吗？ 方豪：日本妄图控制山东半岛的阴谋就要得逞了，懦弱的政府无所作为，领土不整，国家必亡，同学们，我们该怎么办 邓中夏：上街游行，咱们上街游行，去冲击北洋政府。 全体学生（将手握拳，高举）：游行，讨说法，游行，讨说法。 方豪：北洋政府眼里没有国家，没有民族，他们眼里只有利益，一而再，再而三欺骗我们，他们是一群骗子。 全体学生（愤怒高喊）：骗子，骗子！ 邓中夏：他们是列强的帮凶，是倭寇的走狗。 全体学生：走狗，走狗！ 傅斯年：同学们，谭嗣同说过，各国变法，都会有流血牺牲之人，今日我们就要誓死力争！ 全体同学： 誓死力争，还我青岛！ 外争主权，内除国贼！ 取消二十一条！ 拒绝在和约上签字！ 背景： 巴黎和会上中国外交失败 口号 时间 中心城市 主力 斗争方式 前期 1919.5.4 后期 1919.6.3 结果 北京 上海 学生 工人 罢课示威 罢工 罢市 罢课 释放被捕的学生 免去卖国贼职务 拒绝在对德和约上签字 1.根据时间轴，概括五四运动的发展过程及结果 2.根据材料总结五四运动的性质和特点 五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。 ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 1 2 3 广泛性 进步性 革命性 根据材料，指出“精英”探索道路的变化。 中国外交代表在巴黎和会上的挫败，成为五四运动的导火索；民族主义和世界主义兼具的五四运动，对外而言，是中国建立战后国际新秩序的继续努力和再次尝试，对内来讲，启蒙了几