神奇的默比乌斯带（学习任务单）-【上好课】四年级数学上册同步高效课堂系列人教版

数学实践 神奇的默比乌斯带 学习任务单 1. 查阅资料，了解哪些地方用到了默比乌斯带原理。 ____________________________________ 2. 查阅资料，了解什么是默比乌斯带原理。 ____________________________________ 任务一：制作默比乌斯带 问题1：制作默比乌斯带需要准备哪些学具？ ____________________________________________________________________ 问题2：你会用纸条变魔术吗？ 活动要求： 1）按课本70页内容制作并剪开默比乌斯带。 2）和同学说说你的发现。 3）展示汇报。 说一说，你是怎么操作的？ ____________________________________________________________________ 思考：观察你做出的两个环，有什么不同？ ____________________________________________________________________ 任务二：探究默比乌斯带的特点 活动任务1：用彩色笔涂一涂，看能不能一次连续不断地涂完①和②号环的整个面？ ____________________________________________________________________ 活动任务2：拿剪刀，沿①②号环的中线剪开，你有什么发现？ ____________________________________________________________________ 活动任务3：如果沿着②号环离边缘 1/3宽度的地方一直剪下去，你会有什么发现? ____________________________________________________________________ 学习任务三：拓展延伸 问题：生活这个还有哪些地方运用到了默比乌斯纸环？ _____________________________________________________________________ 达标练习 1、（ ）中的蚂蚁不爬过纸带的边缘就能吃到纸内的面包屑。 2、如图，人行走在这样的带子上，不越过边缘，（ ）（填“能”或“不能”）到达带子的任意一点。 3、用笔分别在下面两个环的中间画一条线，已知画下去。圆环上画的线在圆环的（ ）面，扭着的环上画的线在环的（ ）面。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$