云南省昭通市巧家县大寨中学2023-2024学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

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2023-12-16
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机密★考试结束前 2023~2024学年秋季学期八年级基础巩固卷(三) 道德与法治 试题卷 (全卷共三个大题,共28题,共8页,满分100分,考试用时75分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相 应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题共48分) 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置 填涂。每小题2分,共48分) 有 1.人的社会身份是会发生变化的,这是因为 ( A.人所处的社会关系发生了变化 B.社会生活是丰富多彩的 C.个人离不开社会 D.每个人都是社会的一员 2.我们要逐步成长为一名合格的社会成员,需要 ①不断丰富知识 ②不断增强自我封闭意识 ③日渐形成正确的价值观念 ④不断提高能力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D:①③④ 3.青少年要积极参加在自己能力范围内的社会实践活动,养成亲社会行为。 为此,我们应该 () ①关注社会、了解社会、服务社会 ②塑造完美的人格,多元的价值观 ③遵守社会规则,热心帮助他人 ④身体力行,奉献社会 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 4.右图漫画中的主人公是个“宅男”,为帮助他走出“宅生活”,你想对他 说的是 ①两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 ②社会生活绚丽多彩,要积极参与社会生活 我只想待在家里 都不想去】 ③要关心国家、社会发展,多参加有益活动 ④社会生活的体验越丰富,学习成绩就会越好 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 八年级·道德与法治·基础巩固卷(三)·第1页(共8页) CS扫描全能王 】亿人都在用的目搭ApP 5.随着生活水平的不断提高,“有车族”越来越庞大。在开车上班的路 上,我们应该遵守系好安全带、靠右行驶、不超速等社会秩序。这些秩 序属于 ( ) A.交通秩序 B.工作秩序 C.社会管理秩序 D.公共场所秩序 6.玻璃抱怨窗框的束缚,总想要挣脱它。一天玻璃如愿脱框而出,却摔在地 个上成了碎片。这则故事告诉我们的道理是 (.) (A.自由是应该不受任何限制的 B.扰乱秩序的行为应当受到相应的惩罚 C.建立规则的目的是为了限制自由 D.不加任何限制的自由是危险的 7.消防通道是一条“生命通道”。某小区居民楼发生火灾,由于小区周边消防 通道被停放的轿车占用,消防车无法到达火灾现场,附近市民合力抬走堵 路车辆,才给消防车让出一条路。这给我们的启示是 () ①国家应完善法律法规,为畅通“生命通道”提供保障 ②小区居民可以偶尔视情况更改消防通道 ③政府应该严格公正执法,惩处随意占道的行为 ④树立规则意识有利于提高社会运行效率 11A.①②④,B.①③④ 5C.②③④ D.①②③ 8.在学校,我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》,也要时常检 查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明 () A.公共生活的规则使人的生活变得不方便 B.在公共生活中人们没有自由 C.服从公共生活的规则是一种被迫行为 D.遵守社会规则需要他律和自律 9.针对长期存在的不文明养犬现象,合肥市、淮南市出台《养犬管理条例》,呼 吁人们文明规范养犬。对此,下列认识正确的是 () A.为了社会的稳定,规则就应该一成不变 B.规则的制定是政府的事,与个人无关 C.我们可以随意制定规则 D,规则制定应符合人民的利益和社会发展的要求 八年级·道德与法治·基础巩固卷(三)·第2页(共8页) C③扫描全能王 3亿人都在用的归播Ap回 10.小敏在课堂上的精彩回答博得了同学们的阵阵掌声,她感到很高兴,很有 成就感。小敏的这一体验说明 () A.受到他人尊重能够产生良好的心理体验 :5 B.自尊的人太在意别人对自己的评价 C.有掌声就能让自己获得尊严 指人降 D.尊重是一个人内在修养的外在表现 *H3d 11.学校倡导学生要“走好路、说好话、敬好礼、穿好衣”。因为文明有礼对个 人而言 明 () A.决定了一个人成就的大小和贡献“头出“, B.是维系社会正常生活的道德规范h归“” C.更容易赢得他人的尊重与认可 6 D.是民族尊严和国家形象的体现 12.下列同学的行为符合文明有礼要求的有:,,:() ①小玉请人解答疑惑时,会谦虚地向人求教一坛“, ②小君在图书馆看书时,保持安静”成,浅:美 ③小林每次到老师办公室,直接推门而入烫:乐三心 ④小莉搭乘出租车,都会向司机说“谢谢”公+ A.①②④ B.②③④C.①②③tD:①③④ 13.中华传统美德蕴含着非常丰富的道德,告诉我们为人处世的道理。对以 下古文的理解有误的是,中》城 () A.诚者,天之道也;思诚者,人之道也一做人要讲诚信. B.敬人者,人恒敬之—尊重是相互的,要互敬互爱、 C.人而无礼,焉以为

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