第6课《变色龙》课件（共26张ppt） 2022-2023学年统编版语文九年级下册

-----（俄）契诃夫 变色龙 （俄）契诃夫 1．通过默读课文，了解文章大意，清晰梳理小说情节。 2．通过研读课文，把握人物描写的方法，分析奥楚蔑洛夫这一人物形象。 3．结合对情节的梳理、人物的分析以及社会环境描写，探寻小说主题。 邀请函 亲爱的同学们： 你们好！ 为丰富校园文化生活，学校准备根据契诃夫的经典小说《变色龙》 表演小品，节目组特邀请你们担任本次活动的评委。你们愿意接受邀请吗？ 东埠中学艺术节目组 2023年11月 3 任务一 了解剧情，梳理情节 t 第一关：了解剧情 默读课文，根据以下提示，用一句话概述这是一个什么故事。 提示：何人+（何时）+（何地）+何事+（结果如何） 小说讲述了（ 谁 ）处理“（ ）”事件的故事。 t 第一关：了解剧情 默读课文，根据以下提示，用一句话概述这是一个什么故事。 提示：何人+（何时）+（何地）+何事+（结果如何） 小说讲述了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的故事。 t 第二关：复述情节 小说中，随着“狗的主人是谁”的猜测不断改变，奥楚蔑洛夫的态度和裁断也左右摇摆。根据提示，完成下表。 奥楚蔑洛夫 是将军的 不是将军的 1.疯狗 3.下贱胚子 5.野狗 2.小狗 4.名贵 6.伶俐 评价 评价标准 优秀 情节完整，复述流畅，语言简洁 合格 情节完整，复述不够流畅，语言较为简洁 不合格 情节不完整，复述不流畅 是将军家的狗（称呼狗为？） 2. 4. 6. 不是将军家的狗（称呼狗为？） 1. 3. 5. 8 任务二 研读课文，赏析人物形象 在文中选取了能表现奥楚蔑洛夫性格的镜头，请你完成下表。 奥楚蔑洛夫镜头特写表 方法点拨： 深情朗读所给语句，结合人物的动作、语言、神态和具有表现力的词语分析人物，并填写镜头特写表。 镜头号 画面内容 推荐理由（描写方法、表现出的心理、性格特征等） 镜头一 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。 镜头二 “他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情。 镜头三 “我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。 镜头四 “你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。” 10 研读句子 (1)警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。 (4)“你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。” (2)“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情。 （3）“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。 运用外貌、动作描写，句中“军大衣”是沙皇警官的标志，也是他装腔作势、用以吓人的工具，交代了奥楚蔑洛夫的身份。 运用语言描写，强调狗是自己找到的，这是邀功的小人的谄媚姿态，表现了奥楚蔑洛夫趋炎附势、当面说谎的特点。 运用语言、神态描写，句中“洋溢”是充分流露的意思，形象刻画了奥楚蔑洛夫趋炎附势、阿谀奉承的丑态。 运用语言、动作描写，写出了他力图保持自己的威风，但对于自己不光彩的表演，却又不无难堪的感受，呈现在人们面前的是一个沙皇走狗夹着尾巴狼狈而逃的形象。 奥楚蔑洛夫是一个_______________________ ____________________的人。 溜须拍马、媚上欺下、见风 使舵、趋炎附势 总结人物 品读细节，再析形象 细节描写也是突出人物形象的重要方法，文中有四处关于奥楚蔑洛夫穿脱大衣的细节描写，现在请同学们在文中画出，并思考每处的作用。 ①（第1段）警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包。 刻画了威风凛凛的警察形象。也是奥楚蔑洛夫装腔作势、用以吓人的工具。 ②（第10段）席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了…… 这一脱大衣，目的是掩盖他对初期判定的惴惴不安，为他若无其事的否定原判做掩护，形象的勾勒出奥楚蔑洛夫媚上欺