专题10：文言文阅读（文言句式+翻译）-【高职单招】2024年河北省高职单招考试备考复习优质课件

河北单招线上自学提分 精讲班 高职单招 语文 文言文阅读 文言文阅读 第三节 文言句式 一、判断句 指对客观事物进行肯定或否定判断的句子，现代汉语往往是在主语和谓语之间用“是”表示对事物的判断，如“我们都是高一学生”; 古代汉语大多不用“是”表示判断，而是用名词或名词性短语表示。 文言文阅读 1.用“……者，……也”“……也"“……者”“……者也”表示判断 判断句的常见形式，其中“者”表示句中的一种停顿，“也”大多表示一种肯定的陈述语气，两个词语结合表示对事物的一种肯定判断。例如： 文言文阅读 （1）亚夫者，范增也。（司马迁《鸿门宴》） （2）夺项王天下者，必沛公也。（司马迁《鸿门宴》） （3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（司马迁《鸿门宴》） （4）齐棠公之妻，东郭偃之姊也。（《左传•崔杼弑其君》） （5）项脊轩，旧南阁子也。（归有光《项脊轩志》） （6）沛公之参乘樊哙者也。（司马迁《鸿门宴》） 文言文阅读 2.直接表示判断 （1）鲜卑、羌虏，我之仇雠。（司马光 《淝水之战》 ） （2）此吾祖太常公宣德间执此以朝。（归有光《项脊轩志》） （3）今臣亡国贱俘。（李密《陈情表》） （4）死生亦大矣。（王羲之《兰亭集序》） 这四个示例虽然都没有使用“……者”“……也”，但整个句子表示了一种判断，所以是判断句。 文言文阅读 3.用"皆''“乃”“本”“悉”“为”“则”“即”“非”等作标志表示判断 （1）固知死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（王羲之《兰亭集序》） ⑵良家少年皆富饶子弟。（司马光《淝水之战》） 臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。（3）（李密《陈情表》） 文言文阅读 4.用“是”表示判断 这类判断句与现代汉语中用“是”表示判断的形式一致。例如： （1）是造物者之无尽藏也。（苏轼《赤壁赋》） （2）同是天涯沦落人。（白居易《琵琶行（并序）》） 总之,判断是否是判断句时，可以先翻译一下这个句子，一般翻译成现代汉语后,句子可以有表示判断 动词“是”的，就可以认为是判断句。 文言文阅读 二、省略句 在现代汉语中，一个表达完整意思的句子应该包括主语、谓语两个部分，如果谓语是及物动词,后面还会有宾语,即主语+谓语+宾语。但在古代汉语中，为了行文的简洁，句子往往会蒙前、蒙后省略主语、谓 语、宾语（包括介宾短语中的宾语）等句子成分，有时也省略介词，构成文言特殊句式——省略句。 文言文阅读 1.省略主语 一些文言句子因前文（或后文）中有相关的主语出现，所以一些句子会蒙前、蒙后省略相关的主语。 例如： （1）王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州,纵士卒无赖。（柳宗元《段太尉逸事状》） 整句话的主语是“王子晞”，即汾阳王的儿子郭晞,后面的“领”“寓军”“纵”等动词的主语都是“郭晞”。 译文:汾阳王的儿子郭晞做尚书，（郭晞）兼任营节度使,（郭晞）驻军在邠州，（郭晞）放纵士兵为非作歹。 文言文阅读 （2）度我入军中，公乃入。 （司马迁《鸿门宴》） 此语句是沛公对张良说的话，“公”指张良,因为蒙后省略，“度”的主语“公”省略了。 译文：（张良）你估计我回到军营中，你再进去。 文言文阅读 不过,值得注意的是，省略句中省略的主语不一定就是与上一句的主语是一致的。 例如:举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。（苏轼《赤壁赋》） 前文有“苏子与客泛舟游于赤壁之下”，可以看出游赤壁的是“我”（苏子）和客人，再从“举酒属客”可以 看出,“举酒”的是“我”，因为“我”在前文中已经出现过,所以后文的句子蒙前省略了主语“我”;同样的，“诵” “歌”的主语是“苏子与客”。 译文：（我）举起酒杯，劝客人共饮,（我们）吟诵着明月的诗篇，（我们）唱着窈窕的诗句。 文言文阅读 2.省略谓语 （1）军中无以为乐，请以剑舞。（司马迁《鸿门宴》） 蒙前省略了“剑舞”后面的谓语“为乐” 译文:军中没有什么作为娱乐的，请允许我舞剑作为娱乐。 （2）初为《霓裳》后《六幺》。（白居易《琵琶行（并序）》） 蒙前省略了“后”中的谓语“为” 译文:开始时弹奏的是《霓裳》,后来弹奏的是《六幺》。 文言文阅读 3.省略宾语 这里的宾语包括两种情况:谓语的宾语;介宾短语中的宾语。例如： （1）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。（司马迁《鸿门宴》） 省略了“告”的宾语“之”。即张良。 译文:项伯就连夜骑马到沛公的军中，私下里拜见张良,把这件事全部告诉了张良。 文言文阅读 （2）余稍为修葺，使不上漏（归有光《项脊轩志》） 省略了兼语“之”，“之”既使令动词“使”的宾语，又做“漏”的主语。 译文:我稍微地加以修缮，让房屋不从上面漏雨。 （3）竖子不足与谋。（司马迁《鸿门宴》） 省略了介词“与”的宾语“之”。 文言文阅读 4.省略介词 文言句子中表示时间、地点等宾语前往省略介词。 例如：门