专题12:作文(记叙文+议论文+说明文写作)-【高职单招】2024年河北省高职单招考试备考复习优质课件
2023-12-16
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第二节 记述文写作
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一、记叙文
(一)记叙文之概念
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
它通过生动形象的事件来反映生活、表达作者的思想感情,文章的中心思想蕴含在具体材料中,通过对人、事、物的生动描写来表现。
记叙文的表现手法可以多种多样:描写、衬托、渲染、对比、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。
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(二)记叙文之基本要素
记叙文的六要素是人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果,这些都同样重要,如果没有其中一点,就不是一篇完整的记叙文,把这六个要素交代清楚,记叙文就显得内容完整。
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例如毕淑敏的《离太阳最近的树》一文,就把六要素交代得清清楚楚:时间一三十年前;地点——西藏阿里;人物——司务长;事件的起因——司务长布置任务——全体打柴去;经过——挖红柳的队伍带着铁锹、镐头和斧浩浩荡荡地出发,用各种方法挖出红柳;结果——阿里的人讲,红柳林早已掘净烧光,连根须都烟消灰灭了。作者在交代六要素的基础上,通过对红柳的美和力量的揭示,以及挖掘红柳的叙述,表达了热爱自然、珍爱生命的激情和对人类破坏生态环境的痛心之情。
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(三)记叙文之叙述方式
顺叙:指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的顺序来写,前因后果、条理很清楚。
倒叙:指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面。先把结局说出来,吸引读者了解其起因和过程。
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插叙:指在记叙过程中,需要插人另一些有关的情节,再接着叙述后来的事情。1.插入的内容对主要情节起补充衬托作用。2.有时会起到解释说明作用。3.使文章脉络清晰。4.结构紧凑。插叙一般不作为文章中心。
补叙:指行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。运用补叙,有助于更好地表达主题,使文章结构完整,行文跌宕起伏,收到出人意料的效果。
分叙(平叙):分叙法是指叙述两件或两件以上的同一时间内不同地点发生的事情,也叫平叙法。
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(四)记叙文之金钥匙
1.凤头豹尾
记叙文文章开头,像凤头那样美丽、精彩;结尾,像豹尾一样有力。文章开头像凤头,引人入胜;结尾像豹尾,有平衡感,既简洁,又一句话点题,铿锵有力。
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2.找出记叙文的线索
A.以时间为线索。记叙文以时间发展为线索,把不同的时空、人物串联在一起。
B.以事件为线索。如《离太阳最近的树》就是叙述了司务长带领着人,用各种方法挖出红柳这一事件。
C.以见闻为线索。如《过万重山漫想》中,作者穿行三峡过万重山的时候,面对奇景,展开“漫想”。凭借丰富的想象和联想,他想到第一个穿过三峡的人,思绪在广袤的时空中飞翔,想到远古许多的“第一个”。热情讴歌了知难而进、敢为天下先的首创精神。
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D.以感情为线索。如《世间最美的坟墓》。作家茨威格于1928年到俄国旅行,拜谒了托尔斯泰墓,他有感于托墓的逼人的朴素,称颂它为“世间最美的坟墓”。作者抒发了对这位伟大作家的崇敬之情,并表达这样一种观念:精神的力量可以长久地震撼人们的心灵,并让人们永久记住。
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3.巧妙使用过渡和照应
写文章,层次(结构段)之间、段落(自然段)之间、句子之间,要衔接连贯。这在文章由一层意思转向另一层意思、由这段转向另一段或由这句转向另外一句时,给当中搭个桥,这就是过渡。正确、恰当地处理过渡,就能够使文章上下衔接,前后贯通,结构紧凑,层次分明,就能够更好地抒发作者的情感。反之,缺少这样的过渡,文章自然就会显得松散,前后不连贯,甚至让人难以理清事情的来龙去脉。
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如《我的母亲》一文,第四段中说:“但这九年的生活,除了读书看报之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师便是我的慈母。”这句话就是承上启下的过渡段,很自然地由交代自己童年情景引出作者要写的母亲。
照应是谋篇的重要手段。周密的照应对贯通文脉、突出中心、渲染气氛起到一定的作用。
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范例
例文一(技巧篇):
与项羽对话
“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”读着李清照的诗,满眼都是面江而立的你。乌江边寒风瑟瑟,吹扬起你乌黑的发,江水呜咽着奔腾,暗流亦气势汹涌,你紧盯着翻起白浪的江水,一言不发。不知为何,你这样的背影,让人怎么也移不开眼球。
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你留给我太多的遐想,一句“彼可取而代之”,一次破釜沉舟,一场霸王别姬,一次乌江自刎每一个都是真实的你。无论是霸气侧漏、骁勇善战的你,还是重情重义、意气风发的你都让我感觉无比的敬重。
霸王别姬的那一刻,你也是动了真情吧,那一场旷世悲歌,萦绕在我的心头好久。自古英雄难过美人关,叱咤风云的西楚霸王也未能避免。这是你刚硬外表下最柔软的地方。在别人所不知道的地方,你是否流下了那饱含深情与不舍的泪水,是否会
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