云南省下关第一中学教育集团2023-2024学年高二上学期段考（二）历史试题

下关一中教育集团2023一2024学年高二年级上学期段考(二) 历史试卷 第I卷(选择题，共60分) 选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的) 1.据青铜器铭文，西周中后期，裘卫因经营手工业获得财富和地位，一位名叫矩的贵族用13块耕地，从裘卫那里换取了在王室仪式上穿戴的盛服和玉饰。这一记载反映了 A.井田制度松动B.世袭制度解体 C.抑商政策弱化D.礼乐制度崩坏 2.从某种角度看，东汉部分士族的萌生是一次巧妙地“钻空子”:政府允许时人“通经人仕”，但经书并不易得。他们以“诗书传家”的方式保障文化特权在代际之间传承，世代为官。这说明 A.统治阶级限制经书的传播B.东汉后期国家吏治的黑暗 C.察举制选官标准存在弊端D.文化垄断与传播工具有关 3.唐代对御史的考核，除了有流内官通用的德、慎、公、勤的“四善”标准外，还有针对御史的职责性质界定的特殊要求，即“访查精审，弹举必当，为纠正之最”。这表明唐代 A.监察制度已基本完备B.对监察官的考核严格 C.御史的地位有所下降D.政府行政日益理性化 4.廷议是中国古代中央决策的重要方式。秦朝皇帝制度、郡县制的确立，都经过了廷议;唐朝有三省长官在政事堂合议的制度;宋明清时期廷议制度进一步规范化。该制度 A.有利于提高决策的合理性B.体现出了一定的民主精神 C.对皇权形成了有效的制约D.具有浓厚的形式主义特征 5.洪武年间，朱元璋下令天下置预备仓，并购粮储存以备救荒;设置营田司，专掌水利，使“遇旱涝，民不为病”。此外，朱元璋也重视对灾区的贩济，措施主要有调粟、养恤、除害等。这些措施 A.有效地维持了社会长期安定B.成效取决于皇帝的个人权威 C.重在防救结合化解灾荒风险D.是休养生息重视农业的表现 6.元代中期，武宗封孔子为“大成至圣文宣王”;仁宗说:“修身治国，儒道为切。”盛誉儒教，并恢复了中断八十余年的科举考试，专以程、朱所注儒家经典为考试内容。这说明元代中期以来 A.欲借助儒学以巩固统治B.士大夫阶层参政热情高涨 C.儒学成为封建正统思想D.选拔人才方式趋于多样化 7.《明会典》卷三十七《茶课》中载:“盖西边之藩篱:莫切于诸番，诸番之饮食，莫切于吾茶”，所以要“严法以禁之，易马以酬之”，就可以“制番人之死命;壮中国之藩篱。断匈奴之右臂”。在明朝统治者看来，茶马贸易 A.增强了中华民族的认同感B.扩大了明朝的统治疆域 C.利于维护大一统政治统治D.巩固了传统的宗藩秩序 8.中国古代的地方行政区划的设置经历了秦汉时期郡县两级制，魏晋时期州郡县三级制，唐代道州县三级制，宋代州(府、军、监)和县两级制，清朝省府县三级制的演变调整。这种调整的主要原因是 A.加强中央对地方的控制B.社会经济发展的需要 C.国家疆域的不断扩大D.抵御少数民族的侵扰 9.中国古代，土地可以自由买卖，使商业资本大量流向土地而非投人商品生产，也吸引早期工场主将剩余资本用于购地，工场主、商人、地主容易相互转化，甚至三位一体。这一现象反映了 A.古代中国的土地兼并无法根本避免 B.早期资本主义萌芽在中国发展艰难 C.资本主义萌芽与封建经济矛盾尖锐 D.闭关锁国政策的实施有其历史必然 10.曾国藩、李鸿章等人认为，太平军借用了西洋的军事技法，因而需用西洋技法“助剿”。而太平军对清朝腐朽权贵的打击，也促使清朝最高统治者授予新兴经世派以大权。据此可知 A.太平天国运动激发了中国社会的变革 B.洋务派沿袭了洪仁牙学习西方的主张 C.太平天国最先开始学习西方先进技术 D.汉族官员掌握了近代化发展的主动权 11.下表是商鞍死因的几种说法，从表中关于商鞍死因的历史研究中，可以得出 A.历史研究角度影响历史解释B.时间越久远历史研究越失实 C.研究者的史观左右历史事实D.历史叙述方式决定历史结论 12.某学者将民国初年某场运动的性质概括为“以自主、进步、进取、世界、实利、科学替代奴隶、保守、退隐、锁国、虚文、想象，遂有人生观的革命和国民性的变革”。这场运动旨在 A.抨击儒家思想B.再造伦理道德 C.改造国民思想D.推广西方科学 13.“中国人向西方学得很不少，但是行不通……包括辛亥革命那样全国规模的运动，都失败了。”直到中共二大，第一次制定了反帝反封建的民主革命纲领，回答了中国民主革命长期弄不清楚的革命对象和动力问题。这得益于 A.民族矛盾的缓和B.科学理论与国情的结合 C.民族意识的觉醒D.国民大革命运动的推动 14.抗日战争时期，陕甘宁边区政府成立贸易公司，每年组织30万驮以上的食盐运销，把大量皮毛、药材等外销，换回生活必需品，把重要的物资如食盐、生油、粮食、棉花等严格掌控起来，高价输出，低价输入。这些措施 A.彻底粉碎了国民党的经济封锁 B.严重迟滞了日本军队的侵略进程 C.