专题04:病句辨析与修改-2023-2024学年八年级上册语文期末专项热点必刷100题

2023-12-18
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专题04:病句辨析与修改 一、选择题 1.(2023上·山东泰安·八年级校考期末)下列各句没有语病的一项是(    ) A.我国将采取多种节能减排,力争提前实现2060年二氧化碳“零排放”的承诺。 B.5月15日,天问一号探测器成功着陆火星,实现了从地月系到行星际的跨越。 C.为提高学生审美能力,迎宾中学开设了陶艺、书法等超过30余门美育选修课程。 D.社区物业应增强社区管理和服务水平,增强群众的获得感、幸福感、安全感。 2.(2023上·重庆云阳·八年级统考期末)下面说法正确的一项是(   ) A.消息的最大特点是“六要素”齐全,故事性强。 B.“小草青青,足下留情!”与“我要高声赞美白杨树!”这两个句子的表达语气不同。 C.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神”这个句子的结构是完整的。 D.周老师来校做了提高学习效率专题讲座,学生会写了一封感谢信表达谢意,其中有一句是“您对学习方法的独到见解和海阔天空的议论让我们敬佩不已”,这句话非常得体。 3.(2021上·天津滨海新·八年级统考期末)下列句子有语病的一句是(   ) ①有深度的作品和广为认可的经典著作,运用循序渐进、刨根问底、探究质疑的方法读。②我们即便做不到像古人读书那样废寝忘食,③也应当在纷繁的信息中独具慧眼,不断提升阅读的品位和质量。④综上所述,数字化阅读中,通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 4.(2023上·重庆铜梁·八年级统考期末)下面画线句子中,有语病的一处是(    ) 青年强,则国家强。A十年来,从脱贫攻坚主战场到抗击疫情第一线,处处都有青年的身影。B“请党放心,强国有我”,这是年轻学子立下的誓言;“清澈的爱,只为中国”,这是年轻边防战士对祖国的告白。C广大青年用臂膀扛起如山的责任和青春激昂的风采,展现出中华民族的希望。D勇立潮头,奋勇搏击,青年一代必能让青春绽放出更为绚丽的光芒。 A.A B.B C.C D.D 5.(2023上·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末)对下列病句的修改不正确的一项是(   ) A.为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。(删除“不”) B.各级政府通过开展多种形式的主题教育活动,使人民群众的环保意识得以增加。(删去“通过”或“使”) C.哈尔滨的五月是微风习习、暖意融融、芳草萋萋、樱花初放的城市。(将“城市”改为“季节”) D.老师耐心地纠正并指出了这次期末水平测试中存在的问题。(将“纠正”与“指出”调换位置) 6.(2023上·四川自贡·八年级统考期末)下列各句中,没有语病的一句是(   ) A.“双减”政策的出台,为学生阅读活动的开展有效提供了广阔的空间和有利契机。 B.北京2022年冬奥会的冰雪比赛项目,有滑雪、冰球等7大项和109个小项组成。 C.自6月5日神舟十四号飞船发射入轨以来,航天员乘组已经在轨工作生活176天。 D.能否最大限度地调动全体员工的工作热情,关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。 7.(2023上·湖南邵阳·八年级统考期末)下列语句中,没有语病、标点使用正确的一项是(   ) A.全国要实现群体免疫,新冠疫苗的接种率最起码要达到70%以上。 B.我国确立的碳达峰、碳中和目标成为推动“十四五”经济绿色转型的新动力。 C.菜鸟驿站采用共同配送的方式可以大幅度增加快递员的派件效率。 D.再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。 8.(2023上·广东东莞·八年级统考期末)下列句子的修改不正确的一项是(    ) A.线上学习期间,要特别注意用眼卫生,合理使用和选择电子产品,确保科学用眼。(在第二个“用眼”后面加上“卫生”。) B.气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。(删掉“的原因”) C.我们要增强生态文明教育,营造爱护生态环境的良好风气,倡导绿色低碳、健康文明的生活方式。(把“增强”改为“加强”。) D.我国高铁建设已经取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。(在“货运”后面加上“的要求”。) 9.(2023上·湖北武汉·八年级统考期末)下列各项中,有语病的一项是(   ) A.爱国主义精神是中华民族的精神基因,激励着中华儿女一代又一代为祖国的繁荣发展而不懈奋斗。 B.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,获得独特的审美体验。 C.云考试不仅是对学生学习水平的检验和评估,更是对他们思想品质的考验和完善。 D.为了后代能仰望星空、荡漾碧波,我们应该秉承绿色生活理念,采取低碳生活方式。 10.(2023上·四川成都·八年级统考期末)下列语句中没有语病的一项是(   ) A.诗词的魅力不

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