第2单元 100以内的加法和减法(二)（单元测试）人教版数学二年级上册

第2单元 100以内的加法和减法(二)阶段素养提升练2 一、我细心，我会算。(共37 分) 1. 我的口算能力又快又对。(9 分) 16＋23= 9＋25= 54－3= 31－6= 40＋50= 20＋34= 68－8＋9= 76－8－20= 86－(40－4)= 2. 我的竖式计算又细心又全对。(28 分) 45－8= 23＋64= 90－36= 73＋18= 51－(26＋17)= 32＋54－23= 70－27－31= 二、我自信，我会比。(在○里填上“＞”“＜”或“=”)(12 分) 52－18○25 83○79＋5 17＋30○37 82○74＋8 23○64－40 90－22○59 三、我挑战，我会想。(共51 分) 1. 爸爸原来的体重是 80 千克，减肥后体重减少了 12 千克，你知道爸爸现在的体重是多少千克吗？(4 分) 2. 天天的储蓄罐里原来有 100 元钱，给妈妈买生日礼物用去了 45 元，卖家里的废旧包装箱又存下 24 元。请你算一算，天天的储蓄罐里现在有多少元？(6 分) 你是怎么支配自己的零用钱的？ 3.【新情境】蓝蓝帮妈妈和妈妈的同事预订从广州南到中山的车票，买了两张二等座，一共花了多少元？蓝蓝的零钱包里原有 89 元，付款后零钱包的余额是多少元？(6 分) 4. 一包打印纸共有 100 张，第一次用掉 15 张，第二次用掉27 张，一共用掉多少张？第三次想用 60张，剩下的打印纸够不够？(8 分) 5. 小白兔采了 43个蘑菇，小灰免比小白兔少采了16个蘑菇，小灰兔采了多少个蘑菇？它们一共采了多少个蘑菇？(8 分) 6. (1)买一个和一个，一共要花多少元？(4 分) (2)买一个和一个能节省 10元吗？实际花了多少元？(7 分) (3)【开放题】你还能提出其他数学问题并解答吗？(8 分) 答案 一、1.39 34 51 25 90 54 69 48 50 点拨：根据100 以内的加减法计算即可。计算连减和不含括号的加减混合时，应按从左往右的顺序依次计算；计算含括号的加减混合时，应先算括号里的。 2.37 87 54 91 8 63 点拨：列竖式时，相同数位需对齐。计算连减和不含括号的加减混合时，应按照从左往右的顺序进行计算，计算含括号的加减混合时，应先算括号里的。 二、＞ ＜ ＞ = ＜ ＞ 点拨：计算出结果再比较大小即可。 三、1. 80－12=68(千克) 口答：爸爸现在的体重是68 千克。 点拨：根据题意，要求爸爸现在的体重是多少千克，就是求比80 少12 的数是多少，用减法计算。 2. 100－45＋24=79(元) 口答：天天的储蓄罐里现在有79 元。 点拨：要求天天的储蓄罐里现在有多少元，那么买生日礼物用去的钱数，就是储蓄罐里减少的钱数，用减法；卖废旧包装箱存下的钱数，就是储蓄罐里增加的钱数，用加法。 3.40＋40=80(元) 89－80=9(元) 口答：一共花了80 元，付款后零钱包的余额是9 元。 点拨：根据题意，要求一共花的钱数，就是把两张二等座的价格合起来，用加法计算；要求付款后零钱包的余额，用减法计算。 4. 15＋27=42(张) 100－42=58(张) 58 ＜ 60 口答：一共用掉42 张，剩下的打印纸不够。 点拨：根据题意，要求一共用掉的张数，就是把两次用掉的张数合起来，用加法计算；要想知道剩下的打印纸够不够，应先求出剩下的打印纸的张数，再用剩下的张数与60 比较大小即可。 5.43－16=27(个) 43＋27=70(个) 口答：小灰兔采了27 个蘑菇，它们一共采了70 个蘑菇。 点拨：根据题意，要求小灰兔采的蘑菇数，就是求比43 少16 的数是多少，用减法计算；要求它们采的蘑菇总数，就是把小白兔和小灰兔采的蘑菇数合起来，用加法计算。 6.(1)27＋43=70(元) 口答：一共要花70 元。 点拨：根据题意，要求一共花的钱数，用加法计算。 (2)65＋31=96(元) 96 ＞ 80 96－10=86(元) 口答：买一个玩具坦克和一个玩具飞机能节省10 元，实际花了86 元。 点拨：要判断买这两个玩具能否节省10 元，要看花的钱是否满80 元，即先算出一共花的钱数，用加法计算，列式为65＋31=96(元)。因为96 ＞ 80，所以可享受满80 元减10 元的活动，即能节省10 元。要求实