内容正文:
阶段测试卷(三)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
考试时间75分钟,满分100分
一、单项选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1. 下列各项不会引起组织水肿的是( )
A 营养不良,血浆蛋白含量减少
B. 花粉过敏引起毛细血管通透性增加
C. 肾小球肾炎导致蛋白尿
D. 食物过咸导致血浆渗透压增高
2. 某人能读书看报,也可以写文字,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是( )
A. 大脑皮层运动区 B. 大脑皮层S区
C. 大脑皮层H区 D. 大脑皮层W区
3. 有些麻醉剂是某种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传导功能正常。这一事实说明( )
A. 不同的神经纤维上以不同的递质传导兴奋
B. 不同神经元之间起传递作用的递质可能不同
C. 不同的神经元之间的递质种类可能相同
D 麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊
4. 中国的“种痘之术”开创了人类天花病(天花病毒引起的疾病)预防之先河。清代《种痘新法》描述了人痘苗的选育方法:“其苗传种愈久,药力提拔愈清,人王之选炼愈熟,火毒汰尽,精气独存,所以万全而无害也”。下列相关叙述正确的是( )
A. 痘苗进入人体是一个免疫治疗的过程
B. 种痘成功后可以预防牛痘病毒感染
C. 痘苗的选育过程相当于病毒减毒
D. 种痘后人体产生的抗体可终身防御
5. 在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素量( )
A. 增加,以抑制其生长 B. 增加,以利其生长
C. 减少,以抑制其生长 D. 减少,以利其生长
6. 色木槭叶片颜色鲜艳,具有观赏价值,木材用途广泛,具有较高的经济价值,但是种子存在休眠现象。为探究不同浓度赤霉素对色木槭种子萌发的影响,研究小组分别用0、100、200、300、400、500mg/L的赤霉素浸泡六组种子24h,观察种子萌发情况,结果如图。下列相关分析正确的是( )
A. 为减小实验误差,可在正式实验之前进行预实验
B. 生产中赤霉素促进色木槭种子发芽的最适浓度一定是200 mg/L
C. 用赤霉素处理其他植物种子时,作用结果与上图相同
D. 种子休眠是色木槭在长期进化中形成的抵抗外界恶劣环境条件的能力
7. 温度、重力是调节植物生长发育和形态建成的重要因素,下列说法错误的是( )
A. 温度会通过影响植物细胞内酶的活性以影响植物细胞的代谢
B. 温度可以诱导植物细胞合成光合色素,促进植物的生长
C. 植物的一些细胞具有感受重力的物质,将重力信号转换成运输生长素的信号
D. 重力可以改变横放的根、茎中生长素的分布情况,影响其生长方向
8. 下列关于农业生产问题与相对应的解决措施的叙述,正确的是( )
A. 葡萄果粒长的小而密集——花期用乙烯处理的疏花疏果
B. 刚采收的柿子硬而有涩味——用生长素类似物处理加速果实成熟
C. 黄柏种子发芽率低——用适宜浓度的赤霉素浸泡种子以提高发芽率
D. 冬季大棚缺少昆虫为黄瓜传粉——喷洒脱落酸可防止减产
9. 已知大麦种子萌发会产生α-淀粉酶,α-淀粉酶能水解淀粉产生可溶性糖;6-甲基嘌呤是人工合成的RNA合成抑制剂,研究人员进行了多种植物调节物对大麦种子萌发影响的实验,结果如图所示。分析图中曲线,下列说法错误的是( )
A. 脱落酸在种子萌发中的作用与赤霉素对抗
B. 脱落酸作用的机制可能是通过抑制RNA的合成起作用的
C. 大麦种子萌发早期赤霉素和脱落酸的比例不断减小
D. 糊粉层细胞很可能是赤霉素作用的靶细胞
10. 鸢尾以其花大、色艳、花形奇特而在园林植物造景和城市绿化美化中备受青睐。下表为IAA对莺尾种子萌发的影响,有关叙述中错误的是
不同浓度IAA对鸢尾种子萌发的影响
IAA质量浓度/(g/L)
发芽率/%
4×10-2
11.3
4×10-3
24.8
4×10-4
42.3
4×10-5
61.4
4×10-6
77.5
对照组
35.2
A. 对照组是用不含IAA的溶剂对鸢尾种子进行处理
B. 4×10-6 g/L是IAA促进鸢尾种子萌发的最适质量浓度
C. 实验组鸢尾种子中IAA来源为从外界溶液中吸收和种子自身合成
D. 实验结果显示IAA既能促进种子发芽也会抑制种子发芽
11. 在自然界中,种子萌发,植物生长、开花、衰老等等