2024届高考语文复习：作文主题训练实现中国梦，青春勇担当

作文主题训练--------实现中国梦，青春勇担当 1．阅读下而的材料，根据要求写作。 梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。” 毛泽东在莫斯科大学接见在苏中国留学生时说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” 习近平在十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。” 请根据上述材料选取角度立意构思，标题自拟，文体不限，写一篇不少于800字的文章。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。时代为我们每一个人都会出一份答卷，我们每一个人也都是这个时代的答卷人。作为时代新人，我们也要面对新时代这个“出卷人”为我们命制的答卷。这份答卷既有如何规划我们个人学习、工作和生活的基础题，也有如何不断适应时代的要求来调整我们步伐的社会实践题，还有如何树立远大理想、无愧历史担当的深入分析题。你正在思考哪类题？你准备如何答好这类题？ 要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：钱理群教授曾说：“真正的精英应该有独立自由的创造精神，要有自我的承担，要有对自己职业的承担，要有对国家、民族、社会、人类的承担。” 材料二：中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。 上述材料，引发了你怎样的感悟与思考？请结合两则材料内容写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭，不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 “90后”乒乓球运动员丁宁说：“奥运冠军应该做青年人的榜样：阳光乐观、积极向上，自强自律，为国家兴、国家强而努力奋斗。”吉利集团青年技工吕义聪说：“希望通过我们这一代年轻工程师和产业工人的共同努力，中国的自主品牌汽车能享誉世界。”在《放学别走》这档关注“00后”青少年的脱口秀节目中，“00后”的认知刷新了外界对这一代人的标签认识：他们并不是温室里娇嫩的花朵，他们不仅有自己独特的思想，更有精湛的才艺，甚至一些看似古老的传统在他们身上得到创新与延续。 每一代人有每一代人的梦想，每一代人有每一代人的担当。“中国梦”的实现需要一代又一代人的不懈奋斗，需要当代青少年肩负起时代赋予的责任。 请以“我看青少年的担当和使命”或“我的担当和使命”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 参考答案： 1．例文： 实现中国梦，青春勇担当 习总书记说：“青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。” 当我们正值青年时期，有的人在享受生活，有的人却在为梦想努力奋斗。邓亚萍，这个名字对大家来说应该不陌生，她是中国女子乒乓球队的成员。5岁时她就随父亲打球，8岁时就已经技艺超群。有一次，河南集训队招人，她满以为自己可以进省队，但翘首盼来的是“个子太矮”，“没有发展前途”的落选消息，后来郑州市乒乓球队手下了她，为了实现当个优秀乒乓球员的梦想，每当训练时，她都会给自己加大训练量，经过不断的努力，怀着一个不变的梦想，她最终取得了连续8年兵坛世界第一名的成绩。像她这样的运动员还有张海峰、刘翔等人，他们开始时都是平凡的人，但他们有着不平凡的梦想，向着自己的梦想，他们最终创造了不平凡的成绩。有梦想的人，即使面对风吹雨打、烈日炎炎的日子，就算这条路多么坎坷，他们都能勇往直前、积极面对，因为他们相信：阳光总在风雨后，努力总能换来成功!他们的梦想，更是中国的梦想，他们的成功，代表着中国的成功。 “中国梦更是青年一代的。”孩子是祖国的花朵，民族的未来。青年们更应立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的理想追求。中国梦包含着许许多多亿万中国人民的梦，当每一个中国人民小小的梦连接在一起时，那就是整个国家的大大的梦。有时觉得，我们这一代人被人认为是靠长辈的钱力、权力养大的，可他们是否知道，在我们心中都有着属于自己的一个梦想，也许这会被他们看作是没出息的一条路，他们认为“就凭你这么一丁点力量还想创造奇迹?也不想想我们当年事怎么过来的。”其实，我们懂。当年的中国受外国的欺压，我们懂;当年的中国无能为力，我们也懂。所以，现在是我们为民族复兴而奋斗，回报祖国的时候了。别看我们弱不禁风，其实我们有着一颗