第三单元 角的度量（单元测试）人教版四年级上册数学

人教版四年级上册数学第三单元模拟试卷 (时间：90分钟 总分：100分) 题 号 二 三 四 五 六 总分 得 分 一、填一填。 (17分) 1、把序号填在括号里。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 直 线 有 ( ),射线有( ),线段有( )。 2. 从 一 点引出两条( )所组成的图形叫做角。这个点是角的( ),两 条射线是角的( )。 3 . 1周角=( )平角= ( )直角 4. 过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。 5.3时整，钟面上的时针与分针成( )角；6时整，钟面上的时针与分针成（ ）角。6.∠1与∠2的和是一个平角，∠1=38°,∠2= ( )° 二 、辨一辨。 (5分) 1. 一条射线长50厘米。 ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) )2. 比直角大的一定是钝角。 3.一条直线就是一个平角。 4. 用一副三角尺不能拼出135°的角。 5. 手电筒射出的光线可以近似地看成射线。 三、选一选。 (5分) 1.直线有( )个端点。 A.0 B.1 C.2 2.小明画了一条10厘米长的( )。 A. 射线 B. 直 线 C. 线段 3. 左图中有( ) 个 角 。 A.3 B.4 C.6 4.下面各角中， ( )的角能用一副三角尺拼出来。 A.35° B.75° C.115° 5.下列说法错误的是( )。 A. 从一点出发可以画无数条射线。 B. 两个钝角的度数之和一定大于平角。 C. 两个锐角一定可以拼成一个钝角。 四、量一量。 (15分) 1. 先估一估，再用量角器量出下面角的度数。 ( 6 分 ) 估计的度数( ) 估计的度数( ) 估 计 的 度 数 ( ) 实际量的度数( ) 实际量的度数( 2. 用量角器量一量，再比一 比。 ( 9 分 ) ( ∠1=( ) ∠2=( ) ∠ 1 ○ ∠ 2 )∠3=( ) ∠4=( ) ∠3○∠4 ) 实 际 量 的 度 数 ( ) ∠5=( ) ∠6=( ) ∠5○∠6 五、按要求完成下面各题。 (20分) 1. 用量角器分别画出40°和135°的角。 (5分) 2.用一副三角尺分别画出105°和15°的角。 (5分) 3. 按要求画一画，并填空。 (10分) A ● ●B ·C (1)画出直线 BC; 画出射线 BA。 (2)画出的图形中有( ) 角 、 ( ) 角 和 ( )角。其中锐角有( )个， 钝角有 （ ）个。 六 、解决问题。（38分） 1. 将一张圆形纸片对折三次，每对折一次后得到的角是多少度?是什么角? ( 6 分 ) 2. 已知∠1=30°,∠3=90~.求∠2、∠4和∠5的度数。 (8分) 3. 已知∠1=130°,求∠3的度数。 (8分) 4. 下图是一张长方形纸折起来后的图形。已知∠1=40°,∠2=? ( 8 分 ) 5. 你能想出办法知道下面两个角的度数吗? (8分) 人教版四年级上册数学第三单元模拟试卷答案 一 、 1 . ② ⑤⑨ ④⑥ ③ ⑧ 2. 射线 顶点 边 3.2 4 4. 无数 1 5. 直 平 6.142 二、1. × 2.× 3.× 4.× 5. √ 三、1.A 2.C 3.C 4.B 5.C 四 、 1 . 略 2.60° 120° < 35° 35° = 95° 85⁰ > 五、1 . ( 40 0 )135° ( 60 0 ) ( 45° ) ( 45° )2. 300 3.(1) (2)平 钝 锐 1 1 六、1.对折 一 次得到的角是180°,是平角。 对折两次得到的角是90°,是直角。 对折三次得到的角是45°,是锐角。 2.∠2=90⁰-30⁰=60° ∠4=180⁰-90⁰-60⁰=30° ∠5=180⁰-30⁰=150° 3.∠1=360⁰-90⁰-90°-130⁰=50°