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小学科学四年级(上册)第三单元检测卷
班级 姓名 学号 成绩
一、填空题。
【原创】1.三毛乐园的滑滑梯一直是小朋友非常喜欢的游乐项目,下
滑时主要是因为受到一个向下的 作用所以能下滑,同时
在下滑时裤子与滑滑梯滑面之间会有一个 力阻碍下滑,如果穿
的裤子更加光滑一些,下滑的速度会更加 (填快或慢)。
【选编】2.科学技术上统一规定力的单位是 ,简称 ,
用符号 表示。我们可以用 来测量力的大小。
【改编】3.将吹了气的气球口向后固定在小车上,气球向 喷气,小车在气球的带动
下向前运动,像气球这样推动小车的力叫 。将气球吹得越大,小车运动得越
(填快或慢)。
【原创】4.我们在利用水笔或圆珠笔写字时比较顺滑,因为圆珠笔
的笔尖上有一粒很小的钢珠(如图),若小钢珠掉了,写字就变
得困难起来,主要原因是 。
【原创】5.奔腾的新安江水驱动新安江水电站水轮机转动发电,是因为江水具有 。
二.选择题。
【改编】6.用测力计测量力的大小时应注意的事项中,下面选项错误的是( )。
A.拿起测力计,看指针是不是指着“0” B.读数时,视线要高于指针
C.测量的力不能超过测力计的测量范围。
【原创】7.在做比较有无添加滚木让纸盒子动起来的实验时,要改变的条件是( )。
A.纸盒的质量 B.拉力的大小 C.纸盒的运动方式
【改编】8.有一个测力计,挂钩上不受力时指针指在 0.2N 的位置上,此时用手拉测力计的
挂钩,使测力计示数为 4N,则手拉挂钩的力实际最有可能是( )。
A.4.2N B.4N C.3.8N D.无法判断
【原创】9.撑竿跳高是一项技术复杂的田径运动项目,撑杆
跳运动员在撑杆跳高时主要运用的是撑杆产生的( )使
得其能越过一定高度。
A.反冲力 B.弹力 C.重力
【原创】10.用力按橡皮泥,橡皮泥形状发生了变化,松手后发现橡皮泥保持之后的形状没
有改变,说明这时橡皮泥( )
A.无弹力 B.有弹力 C.无法判断
【改编】11.下列几种现象中,属于有害摩擦力的是( )。
A.刷牙时,牙刷与牙齿之间的摩擦 B."神舟五号"飞船升空时,飞船与空气的摩擦
C.自行车刹车时,刹车皮与轮圈之间的摩擦 D.手拿物体时,手与物体之间的摩擦
【原创】12.如图是一个滚铁环游戏,这是一种传统的儿童游戏,
用铁丝做一个圈,然后再做一个长柄的铁钩子,铁钩勾住铁环后
推着这个铁圈滚着走。下面说法正确的是( )。
A.铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦
B.铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦
C.铁钩与手之间的摩擦是滑动摩擦
【改编】13.假如世界上不存在摩擦力,那么下列( )最有可能发生。
A.人会走得更稳当 B.轻轻踩一脚人就能飞起来 C.人吃饭拿不住筷子
【改编】14.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让力作用时间更长,可以( )。
A.减少橡皮筋纏绕圈数 B.增加橡皮筋缠绕圈数 C.增加小车重量
【原创】15.我们制作的橡皮筋小车很容易打滑,下面方法不能解决物体的是( )。
A.增加小车重量 B.减轻小车重量 C. 增大小车轮胎与地面的摩擦力
【改编】16.当橡皮筋缠绕的方向与小车车头方向相同,即往前绕时,小车( ).
A.后退 B.前进 C.行驶方向与缠绕方向无关
【改编】17.用气球驱动小车前进时,我们发现小车行驶速度会越来越慢。小车运动速度变
慢的过程中,下列说法正确的是( )。
A.小车重力变大了 B.小车受到的反冲力变小了 C.气球瘪掉后小车的动能完全没了
【原创】18.在测试小车时发现小车不能走直线,不可能的原因是( )。
A.轴不正 B.轮子大小不同 C.橡皮筋绕的圈数太少
【原创】19.穿着下面的鞋子时与地面之间摩擦力最大的是( )。
A . B. C.
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【原创】20.如图,同一辆家用汽车( )具有的动能最大。
A.停在车位上的时候
B.在高速公路上以每小时 100 千米速度前进的时候
C.驾驶员看到远处红灯慢慢刹车的时候
【原创】21.夏天,小何和小强去抓泥鳅,小何戴了手套,小强嫌麻烦没戴,结果小何抓了
好多条泥鳅,而小强一条也没有抓到。小强没有抓到的原因主要是( )。
A. 泥鳅太轻太小 B.小强手小力气小 C.小强的手太光滑
【改编】22.小果和小欣购买了不同的橡胶球。小欣说:“我的球弹性比你的好。”小果回
答:“我希望你能证实你的说法。”小欣应该选择下列哪个方案最为合理( )。
A.把两球向墙掷去,测量它们反弹时离墙的距离 B.用手触摸两球,看哪一个球较硬
C.两球从离地等高处落下,测量哪个反