1.3 地球的圈层结构学案2023-2024学年高一上学期地理湘教版（2019）必修第一册

第一章 宇宙中的地球 第三节 地球的圈层结构 【学习目标】 人地协调观：了解地球圈层结构的基础上认识自然环境的组成，即在空间范围上把自然环境放在地球圈层结构中认识。但是对于各圈层不要求展开深入了解，而应抓其主要特点及与人类活动关系密切的内容。 综合思维：通过认识地球的圈层结构系统，培养树立起热爱地球和保护地球的观念。 区域认知：充分运用感性认知的手段，如利用教具、学具，或者绘制示意图，进而构架起地球圈层结构的认知框架。 地理实践力：人类通过长期活动创造了人文环境，而自然环境和人文环境共同组成地理环境，加深对人类生活的地球表层的认识。 【学习重难点】 学习难点： 1．地震波在地球内部传播速度的变化与地球内部物质组成的关系； 2．地球内圈层的空间分布、组成和特点。 学习重点： 1．区分岩石圈与地壳； 2．地球各圈层的特点。 【学习过程】 一、地震和地震波： （一）地震：是地壳快速释放能量过程中造成的地面震动，是一种危害和影响巨大的自然灾害。地震的大小用 表示。地震释放出来的能量越大，震级越 。一次地震，只有一个 。地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度，用 表示。一次地震，可以有 个烈度。 （二）地震波： 分类 特点 传播速度 传播介质 共同点 纵波（P波） 波速都随着所通过物质的性质而变化 横波（S波） 固体 二、地球的内部圈层： 划分依据： 的传播速度。 （一）地壳（A） 1.范围：地面以下、a 以上的固体外壳。 2.厚度：地壳平均厚度为 千米，大陆地壳较厚，平均厚度为 千米，大洋地壳较薄，平均厚度为 千米。地球大范围固体表面的海拔越高，地壳 ；海拔越低，地壳 。 （二）地幔（B） 1.范围：介于地壳和地核之间，即a莫霍面与b 之间。 2.软流层：上地幔上部存在一个软流层，一般认为这里可能是 的主要发源地。 3.岩石圈：地壳和上地幔顶部（ 以上）是由 组成的，合称岩石圈。 （三）地核（C） 1.范围：地球的核心部分，即b 所包围的球体。 2.分层：C1外核：高温高压下呈液态或熔融状态； C2内核：一般认为呈 。 三、地球的外部圈层 （一）大气圈 1.组成：包裹地球的气体层。 2.密度：随着高度增加，大气的密度 。 3.意义：地球生命生存的基础条件之一。 （二）水圈 1.组成：组成： 、固态水和气态水。 2.分类：海洋水、大气水、陆地水和生物水。 3.意义： 与人类社会关系最为密切，它主要可分为 和 。 （三）生物圈 1.组成：分别渗透于 圈的底部、 圈的全部和 圈的上部。 2.意义：大气圈、水圈、生物圈与岩石圈 、 ，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。 合作探究： 地球的中心点位于我们脚下6 000千米深处，相比之下，人类迄今钻探的最深记录12．3千米（俄罗斯的科拉钻井）显得微不足道。到目前为止，关于地球内部的知识，主要来自对地震波的研究。下图为地震波的传播速度与地球内部圈层的划分。 1．地震波分为哪几类？其传播速度有何特点？ 2．划分地球内部圈层的两个界面的深度分别约是多少千米？在界面附近，地震波的波速有何变化？ 3．地球内部可分为哪几个圈层？它们分别是哪种物质形态？ 4．地壳和岩石圈有何区别？ 课后练习： 读地球圈层结构示意图，完成下列各题。 1.图中数码所代表的地球圈层正确的有(　　) A．①为地壳　　　　 B．②为岩石圈 C．③为软流层 D．④为下地幔 2.下列有关地球圈层特点的叙述，正确的有(　　) A．①圈层气温随高度增加而递减 B．②圈层的厚度陆地较海洋大 C．③圈层横波不能穿过 D．④圈层的物质状态为固体 下图为地球内部圈层局部示意图。读图，完成下列各题。 3.图中(   ) A.①为岩石圈 B.③为地壳 C.软流层以上为岩石圈 D.古登堡界面以下为地幔 4.图中①、②、③之间关系表示正确的是(   ) A. B. C. D. 参考答案 1.C　图中①为大气圈中的平流层，②为地壳，③为软流层，④为外核，⑤为内核。 2.B平流层的气温随高度增加而增加；外核(④层)的主要成分虽以铁、镍为主，但却是液态，③圈层横波能穿过。 3.C读地球内部圈层局部示意图,可知①是地壳,②是莫霍界面以