第27课 中国特色社会主义的开创与发展 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第27课 中国特色社会主义的开创与发展 时间2023.12.3 【唯物史观】能按照历史唯物观点辩证看待十年探索时期的曲折与成就，针对大跃进和人民公社化运动理解生产力决定生产关系的观点。 【时空观念】本课以时间为线索，探讨了十年探索和文革时期的建设情况，以培养学生的时间素养。 【史料实证】教材学习过程中展示可靠地相关史料，对相关史实进行论证，以培养学生的论证能力。 【历史解释】通过学生参与式、探究式学习，调动学生学习的积极性与主动性，让学生更加理解20世纪50到70年代社会主义建设道路的曲折发展，曲折的实质。 【家国情怀】通过本课学习，让学生了解和关务这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神面貌，理解这一时期取得的成就的伟大性、开创性，从而产生民族自豪感与责任感。 教学重点难点 重点：十一届三中全会；农村、城市经济体制改革；南方谈话；中共十四大与社会主义市场经济体制建立。 难点：认识十一届三中全会的意义，改革开放的进程。 文革结束后，“左”倾错误是否得到纠正？ ▲首都群众庆祝粉碎“四人帮”的重大胜利 “左”倾错误的延续，束缚了思想，使党的政治工作、经济工作徘徊不前。 1978年5月有关真理标准问题的讨论有什么作用？ 否定了两个凡是的错误观点； 确立了实事求是的马克思主义路线， 为拨乱反正和改革开放做了理论准备。 解放思想 伟大转折：十一届三中全会 中国共产党第十一届 中央委员会第三次全体会议召开 时间地点： 1978年12月 北京 重要讲话： 解放思想，实事求是，团结一致向前看 邓小平在会上发表讲话 ①工作中心： ②战略决策： 阶级斗争→经济建设 改革开放 ③恢复路线： 思想路线、政治路线、组织路线，民主集中制。 ④拨乱反正。 内容： 岱岳登峰天下小 乾元转斗泰阶平 为什么说十一届三中全会是伟大转折? 形成以邓小平为核心的第二代领导集体 平反冤假错案 阅读P176页，“拨乱反正”都体现在哪几个方面？ 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 通过1982年《中华人民共和国宪法》 中共历史上具有转折性意义的会议 时间 会议 转折 1927 八七会议 1935 遵义会议 1949 七届二中全会 1978 十一届三中全会 危→安 农村→城市 “以阶级斗争为纲”→经济建设 城市→农村 相关史料 调动了农民生产积极性， 促进了农业生产的发展。 材料：我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户全年的上交和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作（坐）牢斩（杀）头也干（甘）心。大家社员也保证把我们的小孩养活到十八岁。 1978年 家庭联产承包责任制 ◎1978年，安徽省凤阳县小岗生产队社员签订的全国第一份包干合同书，他们冒着极大的政治风险，自发实行了一包到底的责任制。 在农村如何践行改革开放？取得了怎样的成就？ 在农村经济体制改革的同时，城市改革进行了怎样的尝试？ 以扩大企业自主权 为主要内容进行试点 城市改革是如何全面展开的？ 在1956年，上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温措施，当时降温措施很简单，主要是风扇、鼓风机，但是企业即使采取这样的措施也没有主动权。要经过层层报批，当时经过十一个部门的审批，要盖十一个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了。 时间：1984 内容：国营企业广泛推行承包经营责任制，个体经济、私营经济、外商投资企业也发展起来 1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。 ——歌曲《春天的故事》 昔日“小渔村” 今日深圳 喀什经济特区 上海浦东新区 这个圈指的是什么？ 经济特区 1990浦东新区的设立是90年代改革开放的重要标志 点、线、面层层推进，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 建设有中国特色的社会主义 提出了社会主义初级阶段的理论，确立了“一个中心，两个基本点”的基本路线，“三步走”的发展战略 中共十二大 中共十三大 南方谈话 中共十四大 1982 1987 1992 十四大的思想理论准备 提出建立社会主义市场经济体制的目标 依据教材P177，简单梳理改革开放逐步深化的过程 1997 中共十五大 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 的基本经济制度 2002 中共十六大 明确了全面建设小康社会的奋斗目标 2007 中共十七大 阐述了中国特色社会主义的基本内涵 改革开放在20世纪80年代末遭遇了什么困境？ 经济下滑，思想动乱，人心涣散 社会主义运动遭受巨大挫折 南方谈话有怎样的重要意义？ 改革开放胆子要