第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 时间2023.10.31 1. 唯物史观：通过对袁世凯复辟帝制失败原因的分析，让学生了解到历史发展的趋势是不可阻挡的，培养学生用历史唯物主义观点分析问题的能力。 2. 史料实证：通过展示相关史料，让学生了解北洋军阀统治时期的政治、经济与文化状况，培养学生分析史料、提取有效信息的能力。 3. 时空观念：通过时间轴和地图等方式，让学生明确北洋军阀统治时期的时间范围和空间范围，培养学生的时空观念。 4. 历史解释：通过对袁世凯复辟帝制和北洋军阀统治时期相关史实的学习，让学生尝试对历史事件进行解释，培养学生的历史解释能力。 5. 家国情怀：通过对北洋军阀统治时期社会状况的了解，让学生体会到国家民族的危机，培养学生的家国情怀。 教学重点难点 1. 教学重点：袁世凯复辟帝制的史实以及北洋军阀统治时期的政治、经济与 文化状况。 2. 教学难点：袁世凯复辟帝制失败的原因以及北洋军阀统治时期的特点。 见过辛亥革命， 见过二次革命， 见过袁世凯称帝、张勋复辟， 看来看去，就看得怀疑起来， 于是失望、颓唐得很了。 ——《鲁迅自选集·自序》 鲁迅1881-1936 鲁迅为什么会怀疑？ 他在怀疑些什么？ 政治：民主与专制的较量 4 共和制是如何蜕变为军阀专制的？ 遇刺后的宋教仁 邹永成： 轰轰革命几十年，志灭胡儿着祖鞭， 不料袁猴筋斗出，共和成梦我归天。 袁世凯　千古； 中国人民万岁！ 民犹是也，国犹是也，无分南北； 总而言之，统而言之，不是东西。 二次革命 护国战争 反帝斗争 面对捍袁世凯的倒行逆施，革命党人是如何捍卫民主共和的？取得了怎样的成果？ 敢有帝制自为者，天下共击之。 ——孙中山 1916年3月袁世凯被迫宣布取消帝制，恢复中华民国纪年 7 1916年6月袁世凯去世 袁世凯死了，中国真正实现民主共和了吗？ 陷入军阀割据 1917年5月 “府院之争” 1917年6月 张勋复辟 1917年7月段祺瑞公然破坏《中华民国临时约法》，拒绝恢复国会 1920年7月 直皖战争 两次直奉战争 护法运动 黎元洪（总统府） 段祺瑞（国务院） 孙中山：“顾吾国之大患，莫大于武人之争雄，南与北如一丘之貉。” 北洋军阀统治动荡 1917年8月“中华民国军政府”（广州） 这些事件反映出军阀割据时期有何特点？ 政局动荡 人民困苦 北洋军阀系 张謇 荣宗敬 荣德胜 胡适 蔡元培 陈独秀 李大钊 鲁迅 “强人” “武人” “商人” “文人” 一战中的中国劳工 “庶人” 看照片猜人... text has been truncated due to evaluation version limitation. 10 说起民元的事来，那时确是光明得多，当时我也在南京教育部，觉得中国将来很有希望。 ——选自1925年3月31日鲁迅写给许广平的信，载于鲁迅《两地书》 鲁迅1881-1936 鲁迅为什么会觉得民国初年中国很有希望？ 这种希望表现在哪些方面？ 经济：发展与迟滞的交织 社会：开化与守旧的代谢 周学熙 周学熙创建的北洋银元局 张謇 张謇创办的大生纱厂 1912年荣宗敬、荣德生在上海创办的福新面粉厂 荣宗敬 荣德生 民国初年经济新气象 民国初年经济新气象 2 民国初期民族工业为什么会出现“短暂春天”？ 原因： ①中华民国建立 ②政府鼓励民间兴办实业； ③“一战”期间列强忙于战争，无暇侵略中国 ④群众性的反帝爱国斗争 用阳历 剪发辫，易服饰 禁缠足 改称谓，废跪拜 除旧布新 民国初年社会生活的新气象 我做小说，是开手于1918年《新青年》上提倡“文学革命”的时候。这一种运动，现在固然已经成为文学史上的陈迹了，但在那时，却无疑地是一个革命的运动。 ——1932年12月14日鲁迅于上海寓居记，载于《鲁迅自选集·自序》 鲁迅1881-1936 鲁迅与《新青年》有何关系？ 文学革命是场怎样的革命？ 思想：启蒙与保守的博弈 新文化运动的概况 一所包容的大学 一份全新的杂志 一群激进的青年 下图为1915年陈独秀在上海创办的《青年杂志》创刊号封面及其说明。该封面的设计意图最可能是( ) A．倡导建立民主共和政体 B．号召学习美国实业救国 C．寄望中国青年改造社会 D．主张仿效法国激进变革 副标题是法语：青年 封面人物介绍： “卡内基，美国钢铁大王。 艰苦力行之成功者。” 赛先生 德先生 新文化运动的内容：高举两面大旗 民主 科学 《蝴蝶二首》节选 [唐]徐夤yín 缥缈青虫脱壳微， 不堪烟重雨霏霏。 鸣蝉性分殊迂阔， 空解三秋噪夕阳。 《蝴蝶》 胡适 两个黄蝴蝶，双双飞上天