内容正文:
北师大版三年级数学上册
第五单元练习
一、认真细致,算一算。(8+9,共17分)
1.直接写出得数。
40×5= 68÷2= 310+200= (38+12)×3=
21×3= 300÷5= 1000-140= 44÷2-8=
2.计算下列图形的周长。
二、用心思考,填一填。(每空1分,共23分)
1.数学书封面一周的长度就是数学书封面的( ),计算时,需要测量它的( )和( )。
2.一个三角形的周长是50米,其中两条边长分别是10米和18米,第三条边长是( )米。
3.一个长方形的周长是12分米,如果它的长是4分米,宽是( )分米;如果它的宽是1分米,长是( )分米。
4.东东沿着一个正方形的花坛走了4圈,一共走了80米。这个花坛的周长是( )米,边长( )米。
5.下面图形都是由6个边长1厘米的小正方形拼成的,它们的周长分别是多少。
( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米
6.一根铁丝可以围成一个长13分米、宽5分米的长方形框架,这根铁丝的长度是( )分米。如果用它围一个正方形,这个正方形的边长是( )分米。
7.将表格补充完整。
8.用18根同样长的小棒摆出不同的长方形,能摆出( )种。
9.学校使用的是长为60厘米、宽为40厘米的长方形课桌,小海和小霞把2张课桌靠在一起学习交流,这时桌面的周长可能是( )厘米或( )厘米。
三、反复斟酌,选一选。(将正确答案前的序号填在括号里)(每题2分,共16分)
1.有6根小棒,分别长4厘米、5厘米、6厘米、7厘米、6厘米、4厘米,选择其中的四根摆成一个长方形,这个长方形的周长是( )。
①20厘米 ②21厘米 ③22厘米
2.一个长方形的长与宽的和是10厘米,它的周长是( )厘米。
①(10+10)×2=40 ②10×2=20 ③10×4=40
3.估一估,下面图形中,周长最短的图形是( ),周长最长的图形是( )。
4.在长为6厘米、宽为4厘米的长方形中画一个最大的正方形,正方形的边长是( )。
①4厘米 ②6厘米 ③10厘米
5.一个铁环如下图所示,一只甲虫沿着铁环爬行,1分钟行1米,经过15分钟,它刚好绕着铁环爬行了3圈。这个铁环的周长是( )米。
①5 ②15 ③45
6.一个正方形的边长增加2分米,周长会增加( )分米。
①2 ②4 ③8
7.下图中,花圃和草坪两部分的周长相比,( )。
①花圃的周长长 ②草坪的周长长 ③一样长
8.将一张周长为32厘米的正方形彩纸对折成两个完全一样的长方形,每个长方形的周长是( )。
①16厘米 ②24厘米 ③64厘米
四、动手操作,试一试。(4+8+4,共16分)
1.分别画出一个周长是12厘米的正方形和长方形。(每个小方格的边长代表1厘米)
2.下列算式分别求的是哪个图形的周长?连一连。
(4+3)×2 3×2+5×2 3+3+3+3
3.在正方形纸上剪一剪,使得剪后剩下图形的周长等于原正方形①的周长。你能想到几种不同的剪法?请在下图中画一画。
五、解决问题,做一做。(5+5+5+5+8,共28分)
1.一块平行四边形的草坪(如图),要在它的周围铺上一圈石子路,这条石子路长多少米?
2.妈妈买来一块正方形的桌布,边长8分米,现在要给这块桌布缝上一圈花边,要准备多长的花边?
3.学校足球场的长是100米,宽是80米。奇思沿着足球场跑了一圈,一共跑了多少米?
4.淘气用一根2米长的绳子绕正方形木块的边缘两圈,还剩4分米,这块正方形木块的周长是多少分米?
5.一种正方形地砖的边长是5分米,用6块这样的地砖拼成长方形,可以有以下两种拼法,拼成的长方形的周长各是多少分米?
拼法一:
拼法二:
【附加题](10+10,共20分)
1.一个长方形的周长是正方形的2倍,正方形的边长与长方形的宽都是4厘米。长方形的长是( )厘米。
2.下图中,阴影部分的周长是( )分米。
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