内容正文:
第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
考点1:经济和社会生活的变化(八上第25课P120-124)
2022版课标:通过了解张謇兴办实业的典型事例,知道近代中国民族工业发展的艰辛历程;通过了解民国以来社会生活的变化,知道中国走向现代化的曲折过程。
1.民族资本主义的发展
张謇兴办实业 概况 甲午中日战争后,状元实业家张謇[1]创办大生纱厂[2]等一系列产业
作用 带动了很多中国人走上“实业救国[3]”道路
近代民族工业的曲折发展 代表人物 荣氏兄弟(荣宗敬和荣德生)、卢作孚、侯德榜等
概况 阶段 特点 主要原因
洋务运动到清末 产生与兴起 洋务运动的诱导;外商企业的刺激
一战期间
迅速发展“短暂的春天[4]” (1)辛亥革命后,中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令
(2)西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业获得了迅速发展的良机(纺织业和面粉业发展最快)(成都2021·17)
一战后至新中国成立前 受挫 官僚资本主义的摧残;内外危机等
近代民族工业的曲折发展 特征 (1)先天不足:总体比较落后,资金少,规模小,技术差
(2)后天畸形:主要集中在轻工业部门,重工业基础极为薄弱;地区分布不平衡;发展短暂且艰难曲折
2.社会生活的变化
表现 交通 19世纪70年代以后,火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国
风俗习惯 概况 (1)剪辫[8]、禁缠足[9]:强令男子剪掉辫子,劝禁女子缠足
(2)易服:新式旗袍;中山装[10]等
(3)更礼仪:废除跪拜礼,代之以鞠躬[11]、握手礼[12]
(4)改称呼:取消“老爷”“大人”的称谓,代之以“先生[13]”的称呼
特点 体现出自由平等[11]的新风尚
生活
方式 饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放,出现了崇洋逐新[12]的趋向
特征 (1)总体特征:呈现出新旧并呈、多元发展的特征
(2)变化不平衡:沿海地区大于内陆地区;东南各省大于西北各省;大中城市大于广大乡镇;受过教育和教育程度较高的民众大于没有受过教育或教育程度较低的民众
考点2:教育文化事业的发展(八上第26课P125-129)
2022版课标:通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展的主要史实及民国以来社会生活的变化,知道中国走向现代化的曲折过程。
1.教育、新闻出版业的发展
近代新
式教育 兴办新式学校 (1)洋务运动时期,洋务派先后兴办了同文馆[1]、福州船政学堂[2]等一批新式学校
(2)甲午战争后,清政府先后创办北洋西学堂[3](天津)、南洋公学[4](上海)
(3)百日维新期间,清政府决定创办京师大学堂[5]
废除科举制 1905年,清政府谕令一律停止科举考试,存在约1 300年的科举制度[9]正式废除
近代新闻出版事业 新式报刊 概况:天津的《大公报[10]》、上海的《新闻报[11]》和延安的《解放日报[12]》,是民国时期的著名报纸;《东方杂志》《新青年》《生活》是民国时期影响较大的刊物
代表:《申报[13]》,1872年在上海创办,是近代中国存在时间最长的中文报纸[14]
作用:报道及时,覆盖面广,深刻影响着人们的日常生活
近代新闻出版事业 出版机构 概况:中华书局[15]、开明书店、生活书店等,也是当时有影响的出版机构;中国共产党在根据地创办的新华书店[16]成为出版发行进步书刊的重要阵地
代表:商务印书馆[17],1897年在上海创办,是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构[18]
【知识整合】科举制的演变
2.文学艺术的成就
文学 鲁迅[1] (1)《狂人日记[2]》:无情批判吃人的封建礼教,成为一篇讨伐封建主义的檄文
(2)《阿Q正传[3]》:深刻解剖了整个民族的精神弱点,成为批判国民性问题的经典之作
茅盾[4] 代表作有《子夜[5]》等
解放区的文艺 解放区的文艺工作者深入工农群众,创造出一批优秀文艺作品:赵树理[6]的《小二黑结婚[7]》《李有才板话[8]》、丁玲[9]的《太阳照在桑干河上[10]》、周立波[11]的《暴风骤雨[12]》等小说;大型歌剧《白毛女[13]》
美术 齐白石[14] 擅绘花鸟草虫,代表作《墨虾[15]》等
徐悲鸿[16] 以西洋写实主义的技法来改革中国画法,在中国画技法和意境上开辟了新时代,创作了《田横五百士[17]》《愚公移山[18]》等[2021·16(2)]
音乐 聂耳[19] 创作了《义勇军进行曲[20]》《毕业歌》等名曲。其中由田汉作词的《义勇军进行曲》,后来被定为中华人民共和国国歌[成都2022·27(2)第一问;广安2023·5]
冼星海[21] 作曲的《黄河大合唱[22]》表现出中华民族的伟大、独立、坚强