精品解析：内蒙古赤峰市2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

2023—2024学年度第一学期第二次阶段评价试卷 七年级历史 一、选择题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 下列关于古人类生产、生活的场景想象中，与北京人生产、生活状况相符的是（ ） A. 饲养猪狗等家畜 B. 用骨针缝制衣服 C. 举火把驱逐野兽 D. 用骨耜耕种水稻 2. 历史图表蕴含着丰富的历史信息。从如表中，你能获取的历史信息是（ ） 发现时间 发现地点 相关事件 1965年 云南元谋县 考古学者发掘出远古人类遗址，被命名为“元谋人” 1964年 陕西省蓝田县 考古学者发掘出远古人类遗址，被命名为“蓝田人” 1929年 北京市 人类学家将活动在这里的古人类命名为“北京人” A. 中国是世界上古人类遗址最多的国家 B. “北京人”生活年代比“元谋人”早 C. 人类遗址命名普遍以遗址所在地为准 D. 考古学者与人类学家没有任何的区别 3. 中国传统建筑是以木结构框架为主的建筑体系，中国传统木结构营造技艺入选联合国教科文组织《世界非物质文化代表作》名录。根据目前发现和研究，中国最早的木构建筑应是下列的（ ） A. B. C. D. 4. 在古代“鼎”是王权的象征。据《左传》记载，春秋时期楚庄王北伐，楚军行至洛阳时，楚庄王询问周天子的使者“鼎之大小重量”。这反映了（ ） A. 王室衰微，诸侯崛起 B. 铁犁牛耕，经济发展 C. 尊王攘夷，国家一统 D. 分封制度，完全消失 5. “春秋战国上下五百余载，是中国历史上充满活力的黄金时代，是个‘礼崩乐坏，瓦釜雷鸣；高岸为谷，深谷为陵’的剧烈变化的时代。依今人之说，那是个大毁灭、大创造、大沉沦、大崛起，从而社会整体上大转型的时代。"春秋战国时期社会大变革的根本原因是（ ） A. 商鞅变法 B. 诸侯之间兼并争霸战争 C. 百家争鸣 D. 铁犁牛耕的使用和推广 6. 伴随秦的征服而来的第三个重要变化……秦国规范了此前相互之间无法用语言沟通的人群的书写方式，这个革新把帝国内所有的地区联结为一体。材料中“书写方式”是指（ ） A. 楷书 B. 大篆 C. 小篆 D. 隶书 7. 在《史记·陈涉世家》中记载“陈胜曰：天下苦秦久矣”。据此你可以判断，秦末农民起义爆发的根本原因是（ ） A. 连年灾荒、百姓无法生活 B. 民族矛盾尖锐 C. 秦统治者的暴政 D. 戍边的路上遇上了大雨，误了期限，按秦律当斩 8. “破釜沉舟，百二秦关终属楚”，这是在描述以下哪一场战役（ ） A. 长平之战 B. 巨鹿之战 C. 桂陵之战 D. 马陵之战 9. 汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议，提倡（ ） A. 以农为本，轻徭薄赋 B. 以德化民，减轻刑罚 C 勤俭治国，以身作则 D. 合并郡县，惩处贪官 10. 汉朝规定，每年祭祀高祖庙时，诸侯需奉献黄金资助。汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分量和成色不足，一年就夺去了106个诸侯的爵位。汉武帝的做法（ ） A. 抵御了匈奴南下袭扰 B. 有利于加强中央集权 C. 落实了轻徭薄赋政策 D. 有助于经济重心南移 二、非选择题（本大题3小题，11题12分，12题8分，13题10分，共30分） 11. 人物是历史的灵魂，有了人物才有鲜活的历史。阅读下列材料、结合所学知识，回答问题。 材料一 （人物）接受治水的重任后，总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。他全身心投入治水，曾三过家门而不入，终于消除了水患。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级上册 （1）将材料一横线处内容填写完整。他治水成功的对你有何启示？（启示提示：可以从治水方法和态度方面思考） 材料二 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。 ——《论语》 （2）材料二中“管仲相桓公，霸诸侯”指的是哪一时期的哪一历史事件？请写出这一时期称霸的其他霸主。（任写一位） 材料三 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ——《史记·李斯列传》 （3）根据材料三并结合所学知识．请你谈谈商鞅变法的影响。（不得抄原文） 12. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。 （1）根据材料一并结合课本所学，说说秦统一历史意义。 材料二 西汉刚刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……（汉高祖）”“约法省禁，轻田租，十五而税一。……文帝即位，躬修俭节，思安百姓……遂除民田之租税。后十三岁，孝景二年，令