一般过去式（课件）科普版英语六年级上册

一般过去式专场（知识点+练习题） 一、一般过去时的定义 1、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。 如：yesterday , last night, last week, two days ago, in 1990,just now等； 例句：I was at the zoo yesterday. I went to bed at eleven last night. 2、表示过去经常或反复发生的动作，常和表示频率的时间状语连用。 例句：When I was a child , I often played football in the street. My father often drove to work last year. 二、一般过去时的构成 1、在某个时间里存在的状态 主语+be的过去式（was，were）+其他。 Be的过去式的用法：was用于我（I）、他（he）、她（she）、它（it） 复数（we、you、they）全部都用were。 例句：I was at home yesterday. We were in the gym just now . 2、在表示过去某个时间里发生的动作 主语+动词的过去式+其他。 三、动词过去式的变化规则 规则动词（Regullar Verbs） 的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有： 1） 一般的直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned 2）以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked, live—lived, use—used, move— moved smile--smiled; hope--hoped. 注意：ie结尾动词,直接加d: died;tied. 3）以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stop—stopped, trip—tripped ; 4）以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married worried; studied. 不规则动词(Irregular Verbs)的过去式大体上归纳有以下记忆法： 1）以t结尾的词，过去式与原形相同。如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat read—read must--must 2）以d结尾的词，把d变成t。如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent 3）以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt 4）以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。如：blow—blew, draw—drew, know— knew, grow—grew throw—threw（动词show除外，show—showed） 5）含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt sweep—swept 6） 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。如：come—came become—became sing —sang, give—gave, sit—sat, drink—drank 7）以ought和aught结尾，且读音是〔:t〕的过去式。如：bring—brought，buy— bought，think—thought，catch—caught，teach—taught 8）把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如：drive—drove，ride—rode，write—wrote 9）动词原形中的e改为o，如：get—got，forget—forgot 10）动词原形中的ee改为e，如：feed—fed，meet—met 11）动词原形中的eak改为oke，如：break—broke，speak—spoke 12）动词原形中的ell改为old，如：sell—sold，tell—told 13）动词原形中的an改为oo，如：stand—stood，understand—understood 14）以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如：can—could，shall—should，will—would 15）在动词原形后加d或t变成过去式，并